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33、下图是一种伴性遗传病的家系图,相关基因用A、a表示。请回答:

(1)该病遗传方式属于   染色体   遗传。

(2)Ⅱ-4个体的基因型为        ,Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一个女儿患该病的概率为________。

(3)Ⅲ-8个体与一正常女性结婚,在进行产前咨询时,医生会从优生的角度考虑,建议他们生一个_____(填“男孩”或“女孩”)。

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32、下图为一个草原生态系统的食物网。                               

请回答以下问题:

(1)若狼被捕杀,数量首先减少的是________,原因是_________________________。

(2)该生态系统中能量流动的特点是_______。若美洲狮的食物2/3来至鹿,1/3来至浣熊,则美洲狮的体重每增加3 kg,至少需要消耗青草______kg。

(3)该生态系统中全部的生物在生态学上可称为__________________。

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31、玉米来源于5000多年前墨西哥的一种野生黍米,这种野生黍米经过人们数千年的培育,发展成为今天数百个品种的玉米。请回答下列问题:

(1)野生黍米和玉米属于两个物种,玉米物种的形成一般要经过____________、人工选择和隔离三个基本环节。在玉米培育过程中,发现一种大果穗的突变植株,其自交后代出现了小果穗的植株,说明获得的突变性状属于__________性状。

(2)研究发现玉米植株的性别受位于非同源染色体上的两对基因控制,其性别和基因型的对应关系如下表:

性别

正常株(雌雄同株)

雄株

雌株

基因型

A B 

aaB  .       

A bb或aabb

由于玉米的雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,为尽快获得正常株、雄株、雌株三种表现型的纯合子,可选择基因型为___________的植株进行单倍体育种,其过程为:首先采用__________获得单倍体幼苗,然后用秋水仙素处理幼苗,经培育即可获得所需的纯合子植株,得到的正常植株∶雄株∶雌株的比值为___________。

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30、下列图示中,能反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是

            A                                      B                               C                                      D

评卷人

得分

 

 

二、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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29、请根据细胞的亚显微结构模式图作答:

(1)如果该细胞是紫色洋葱表皮细胞,则紫色色素存在于[   ] ________ ,图中⑥是染色质,其主要化学组成是__________________

(2)该细胞中的主要多糖有____________

(3)能合成磷脂的细胞器是[ ]__________ 。②是_______ , 含有________层磷脂分子。从②上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是 ________ 。

(4)如果用某种药物处理,则发现该细胞对Na+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物最可能的作用是__________。

 

 

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28、肉毒梭菌(厌氧性梭状芽孢杆菌)是致死性最高的病原体之一,广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素。它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,1mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1 min或75℃下加热5~10 min,就能使其完全丧失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等。下面是肉毒类毒素的局部结构简式:

请据此回答:

(1)肉毒类毒素的化学本质是_________,其基本组成单位的结构通式是__________。

(2)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是____________________。

(3)由上图可知,该片段由______种单体组成,有________个肽键,在形成该片段时要脱去_________分子水。

(4)一分子肉毒类毒素至少含有_____个氨基和______个羧基,它们的位置_________

(5)肉毒类毒素可用_________试剂鉴定,反应颜色为____________,该试剂成分以及使用方法______________

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27、利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。

【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。

【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量。

【实验材料】三种微生物(A~C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。

【实验步骤】

(1)取四支试管,分别编号。

(2)在下表各列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。

管号试剂(mL)

1

2

3

4

蒸馏水

1.4

1.4

1.4

 

pH 7.5的缓冲液

 

0.2

0.2

0.2

纤维素悬浮液

0.3

0.3

 

0.3

微生物A提取液

0.1

 

 

 

微生物B提取液

 

 

 

 

微生物C提取液

 

 

0.1

 

总体积

2.0

2.0

2.0

2.0

(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。

(4)在上述四支试管中分别加入        试剂,摇匀后,进行              处理。

(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。

【实验结果】

 

微生物A提取物

微生物B提取物

微生物C提取物

颜色深浅程度

+++

++

【分析讨论】

(1)该实验中的对照组是       号试管。

(2)实验组试管均呈现的颜色是             ,但深浅不同。

(3)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异,其可能原因是                   

(4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是        

(5)从解决能源问题的角度,开发这种纤维素酶的意义在于          

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26、科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组,并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答问题:

(1)步骤①和②中常用的工具酶是                                   

(2)图中质粒上有抗氨苄青霉素和抗四环素两个标记基因,经过①和②步骤后,有些质粒上的                        基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒,由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活。

(3)步骤③是                                        的过程,为了促进该过程,应该用           处理大肠杆菌。

(4)步骤④:将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,目的是筛选     ,能在C中生长的大肠杆菌有        种。

(5)步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示,含目的基因的菌落位于          (D、E)上。请在图中相应的位置上圈出含目的基因的菌落。

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25、有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe(z>15,d>16,非环肽结构)。已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸:

下列有关说法中不正确的是

A.水解可得e个半胱氨酸                                           B.水解可得(d-15)/2个天门冬氨酸

C.水解可得z-15个赖氨酸                                 D.水解时消耗15个水分子

评卷人

得分

 

 

三、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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24、下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是

A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B.胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割

C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取

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