32、请把下面划线句子改写成一组排比句。（可以适当增删词语，不得改变原意）（4分）

山水与文化相得益彰，相映生辉。有了诗文，山水更加灵气飞动，绘画则使山水变得形象传神，而山水的深沉与含蓄、温馨与浪漫分别得益于宗教和传说。

答：

31、请在下面横线处填写一个能引领、概括下文的句子。（不超过20字）（4分）

                                           春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，他们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拨又一拨的风，吹了几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，驴马在风中发情，鸟雀在风中飞翔，蟋蟀在风中浅唱低吟……

答：

29、下列各句的译文不正确的一项是

A．若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害――假如放弃灭郑的打算，而把它作为东方道路上的主人，秦国使者往来，郑国可以供给他们缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。

B．今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎――现在君王您已经退守到会稽山了，然后才寻求出谋划策的大臣，只怕太晚了吧？

C．或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如――或者逃跑了一百步然后停下来，或者逃跑了五十步然后停下来。凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步，那怎么样呢？

D．且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信――我曾经听说过，有小看仲尼的学识、轻视伯夷的义的人，开始我还不相信。

四、填空题

（每空？ 分，共？ 分）

28、

27、

26、以下对课文内容与特色方面的鉴赏评价错误的一项

A．《<宽容>序言》虚构了一个寓言故事，将人类文明发展史上的无数事实典型化，文中的先驱者是一个坚持真理、不怕牺牲的伟大形象。

B．《再别康桥》像一首忧伤的小夜曲，全诗以离别康桥时的感情起伏为线索。诗的每一节几乎都包含一个画面，给人以流动的美感。

C．《寡人之于国也》围绕“王好战”的问题展开讨论，阐述了孟子“仁政”的具体内容，结构严谨，运用比喻说理，具有雄辩的气势。

D．《在马克思墓前的讲话》这篇悼词综合运用了叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式，抒发了对马克思的尊敬、爱戴和悼念的真挚感情。

25、下列有关文学常识的说法，不正确的一项是

A．普希金是杰出的俄罗斯民族诗人，19世纪俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人，他的作品被称为“俄罗斯生活百科全书”。

B．序言，简称序，是写在著作正文前的文章。序言内容比较广泛，形式也很自由，感情色彩比较浓厚。序言一般可分自序和代序。

C．朱自清，字佩弦，号秋实，他的散文代表作有《背影》、《荷塘月色》、《春》、《匆匆》、《温州的踪迹》、《桨声灯影里的秦淮河》等。

D．先秦历史散文保存了我国春秋战国时期的大量史料，是我国叙事散文的源头，内容丰富，形式多样。有编年体的《左传》、《国语》，国别体的《战国策》等。

24、下列句子没有语病的一项是

A．由于古老而充满生机的地坛，使作者获得了对生命的一些新的理解，从而走出了残疾自伤的阴影。

B．知识的小溪缓缓地流着，这条小溪并不像江河那样波澜滚滚，但对于需求浅薄的村民来说，已经绰有余裕。

C．这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴看到了希望。

D．为了实现把我们伟大的祖国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家，我们必须坚持不懈地实施科教兴国战略。

23、