10、妹妹，永远的遗憾

（1）穿上庄严整齐的军装，我走进了大学。我这个高大的男子汉，却禁不住泪水一行行滚落……我想起了妹妹。

（2）我们家只有一个妹妹，她小，倒数第二，其余四个都是男孩。父亲已年过半百，母亲则患有间歇性精神病。在我们那还未富裕起来的小山村，我们家属贫困之列。

（3）我们兄妹五个，都是读书勤奋的学生。而我们贫困的家庭的确是无法支撑5个人的学习费用!妹妹仅仅读到小学四年级，就停学了。她默默地离开了学校，在家里帮父母干活，而让4个男孩继续读下去。

（4）是什么支撑着我们的家庭、支撑着我们兄弟几个的勤奋和努力？那时候，我们曾经认为是父亲那越来越老、却越来越表现出慈爱和沧桑的目光；是我们兄弟几个互相鼓励、不向贫困屈服的斗志和毅力。终于大哥考上大学了。一年之后，二哥又将踏入高等院校的大门。我也读高中了，我是班上家庭最贫困的学生之一，经常吃不饱饭，更不用说吃什么菜了。有时饿得实在不好受时，就花两分钱，去水房打一碗开水，泡着粗粮拼命咽下去。

（5）在那些日子里，我惟一盼望的，是在校门口那条泥泞路上，见到妹妹的身影。

（6）妹妹几乎成了家庭的支柱。她12岁开始进山打柴。每次能挑回五六十斤干柴，当地的价钱是一元。

（7）然而靠的就是这一元钱，换回我们全家的油盐，还有我们兄弟读书的费用。

（8）县城的中学，离家一百多里。为了节省车费，妹妹每次来送米、送菜、送钱给我，都是走着来又走着回去。而每次交到我手上的，总是沾着她温热的汗水的米，几罐子自腌的咸菜，还有皱巴巴的钞票——有时是5毛，有时是l元。从来没有过两元。可是对于我来说，又是多少血汗的积累!

（9）在县城的高中，我读了3年。妹妹就这样给我送了3年!每次，她总是在大门口站着，把东西交给我，重重地吁口气，向教室、操场的方向茫然地看上几眼，又默默地转身走上回城路。我知道妹妹也想读书，可我们家，实在是穷，实在是没办法啊!

（10）有一次，妹妹来送米时告诉我，村里好些女孩都到城里去了。有的去做工，有的去给人家当保姆。“你记得我们的邻居阿兰吗，哥，她也到县城去了，才两个月，回家一趟，穿了几件新衣，是主人家给的，还给衣服，还给钱，说给我介绍一家，也去当保姆。哥……”

（11）我明白了妹妹的意思。可是，她一走，家里的活谁干，父母又由谁来照顾？还有读小学的弟弟又由谁来关照?

（12）妹妹默默地低下了头。“哥，我知道……”她又朝来路默默地走去。看着她瘦小的背影，我当时心头一阵辛酸，妹妹，你是我们全家的支柱啊!

（13）农闲时，我们放假回家，妹妹却早一天出去了。她是和村里的一群汉子和身强力壮的妇女结伴而去的。她留下话说，哥哥们读书都要钱，这段时间田里家里活不多，我们兄弟都干得了。她要和大人们一道去卖苦力，好挣些钱，给哥哥读书、帮补家用……

（14）我们这些当哥哥的，听了都默默无语。我们拼命做她留下的活，恨不得一天把一年的活全干了，更恨不得一天把几年的书全念完!

（15）妹妹随着大人们勇敢地“闯荡四方”，连我们这些出门在外的哥哥听了也大为惊讶：她为了卖苦力，竟到过北京、天津、武汉等大城市!挖土方、栽树、割麦等，她都干过。妹妹曾用她那歪歪扭扭、错漏甚多的字体．给我写过一封信。说她这次给我的钱不多，是因为给那个林场老板干活前没讲好条件，结账时，吃亏了：干了3个月的活，栽树、挖土、除草什么都干，到头来每天只有7毛钱!她的吃住用去了一些，现在只有15元了，全寄给我……她嘱咐我一定要读好书，一定啊!读了书不会再轻易受骗，读了书不用那么凄凉地远出卖苦力……

（16）当我收到那几乎每一分浸透着汗水与辛酸的15元钱，又把它给弟弟和哥时，我真想捂着脸号啕大哭一场——我们的妹妹啊！

1．文章标题“永远的遗憾”的具体内涵是什么？

答：                                                                       

2．我走进大学的时候，为什么想起妹妹，竟“泪水一行行滚落”？

答：                                                                         

3．你觉得文中的妹妹是一个怎样的人？

答：                                                                        

4．自选角度，品析下列语句中加点的词语。

“她总是在大门口站着，把东西交给我，重重地吁口气，向教室、操场的方向茫然地看上几眼”

答：                                                                       

5．体验感悟。（以下两道小题难度各异，分值不等，请任选一道作答，）

（1）你觉得文中最感人的地方在哪里？说说为什么如此感人？

答：                                                                      

（2）妹妹年龄小放弃学业，哥哥年龄大而继续读书，这是否是农村“重男轻女”的现象？对这一问题你么看？

答：                                                                

8、站在历史的海岸màn sù（  ）那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝挥鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然chǎn mèi（   ）污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一生清苦终日难饱，也愿躬耕自资，　　，这是高雅的选择。选择永恒，需要【甲】的大丈夫精神；需要【乙】的慷慨志向；需要【丙】的探寻；需要【丁】的高洁。用心灵选择，铺出一条坦道；用爱心选择，开辟一片绿地；______________，______________。对生命的膜拜，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人生机；______________，______________。

1、依据文中拼音写出汉字。

màn  sù （        ）        chǎn  mèi （        ）

2、文中“    ”处所缺的一个成语为（    ） 

A.世态炎凉      B.怡然自乐     C.乐不思蜀      C.自鸣得意

3、文中甲、乙、丙、丁处应填的诗句依次为：甲（  ）、乙（  ）、丙（  ）、丁（  ）。

A.要留清白在人间      B.吾将上下而求索 C.老骥伏枥，志在千里  D.威武不能屈

4、模仿文中画“    ”线的句子，在横线上仿写句子，要求话题和句式相同，上下文衔接自然。                                                                 

6、根据下面短文的内容写一个合适的标题。（不超过10个字）

并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。这种“爱和恨”体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。科学家经过试验证明：洋葱和胡萝卜它们发出的气味可相互驱赶对方的害虫；在月季花盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病；玫瑰和百合花种在一起能促进花繁叶茂。而一些植物彼此水火不容。如丁香花的香气对水仙花危害极大；小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生长在一起，否则会使这些作物一无所获。

5、好学的你，一定读过不少中外名著，《钢铁是怎样炼成的》你肯定不会陌生吧，这部名著中最令你感动的是什么？

我心灵的律动：                                                          

3、欣赏《未选择的路》，完成后面试题。

①黄色的树林里分出两条路，                  ② 但我却选了另外一条路，

可惜我不能同时去涉足，                       它荒草萋萋，十分幽寂，

我在那路口久久伫立，                         显得更诱人，更美丽；

我向着一条路极目望去，                       虽然在这条小路上，

直到它消失在丛林深处。                       很少留下旅人的足迹。

③那天清晨落叶满地，                         ④也许多少年后在某个地方，

两条路都未经脚印污染。                      我将轻声叹息将往事固顾：

啊，留下一条路等改日再见！                  一片树林里分出两条路——

但我知道路径延绵无尽头，                    而我选择了人迹更少的一条，

恐怕我难以再回返。                          从此决定了我一生的道路。

1．朗读全诗，请用一句话分别概括四节的内容。

第1节：_________________________________________________________________

第2节：_________________________________________________________________

第3节：_________________________________________________________________

第4节：_________________________________________________________________

2．诗中“路”有什么深刻的含义？

________________________________________________________________________

3．诗中哪一个句子你最欣赏，把它抄写出来，略作赏析。

我欣赏的句子：____________________________________________________________

我的赏析：________________________________________________________________

4．哲理诗给人以思考，请以自然界的某一景物用一两句话写出你的独特感悟或对生活的思考。

示例：皮球——越多打击，越要奋起。

创作：__________________________________________________________________

2、《沁园春·雪》的主旨句                                 

1、《再别康桥》中使无生命的景物，化作有生命的活物的句子