18、按要求完成小作文。

请你仔细观察题为“僵持”（鸟与蚯蚓）的这幅漫画，根据画面自拟题目，写一篇300字左右的小作文。可以对画面进行描述、说明，也可以根据画面想象，编写一个小故事，还可以展开联想，发表议论……除诗歌外，文体不限。

16、仿写句子

墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

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14、根据下面的材料，按要求作文。

宁铂，昔日少年天才班的明星，被誉为天才之中的天才，神童之中的神童。但结果如何呢？背上“天才”“神童”这些沉重的壳，他艰难地爬啊爬，终于被压垮了，倒下了，成了一个最终会被人遗忘的悲剧。

有多少青春可以重来？有多少成长可以胡来？哈佛女孩、钢琴神童、清华状元，再后来的这个素质班、那个学习班，再再后来的吃苦教育、行走教育、赏识教育、少年军校教育、快乐教育……又让无数渴望长大、渴望独立思考的年轻人，像蜗牛一样背着一个重重的壳。

回首往事，宁铂说他真正的梦想，就是像一个普通人一样，正常地长大。这不正是我们的梦想？！

请以“正常地成长”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的作文。文体不限。

题目：