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    科目： 来源：czhx 题型：

    下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
    A．铁锅用于炒菜B．氢氧化钠用作干燥剂
    C．天然气用作燃料D．铜用于制造导线

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    科目： 来源：czhx 题型：

    2008年9月开学第一周，全国中小学都上了一堂别开生面的主题班会课--知识守护生命．火灾自救是我们的基本生存技能，下列火灾自救的方法中错误的是（　　）
    A．躲在桌子下
    B．使用灭火器灭火
    C．尽快呼救或报警求救
    D．用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴

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    科目： 来源：czhx 题型：

    下列现象或事实，用分子的相关知识解释不正确的是（　　）
    A．一滴水中大约有1.6×l021个水分子，说明分子很小
    B．石油气加压后可贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙
    C．水沸腾时可掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
    D．湿衣服晾在太阳下干得快，说明分子运动速率与温度有关

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    科目： 来源：czhx 题型：

    上海世博会采用了很多办法来营造“科技世博、生态世博”，以彰显“人、城市、地球”等理念．小王对上海世博会的下列做法的认识，不正确的是（　　）
    A．用纯电动车、氢燃料电池车、燃乙醇（俗称酒精）汽油车代替普通燃汽油车-----不排放化学物质，实现了“零排放”
    B．用玉米淀粉制成玉米塑料、用大豆蛋白制成大豆纤维来代替聚乙烯等塑料-----使用可降解材料，能减少“白色污染”
    C．用太阳能光伏电板做成建筑材料，让建筑物的外墙屋顶成为“发电机”-----可减少煤、天然气使用量，减轻空气污染
    D．升级改造园区污水处理系统，将生活用水、地表雨水分类处理-----可减少污染，保护水资源

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    科目： 来源：czhx 题型：

    经过下列净化水的操作后，一定能得到软水的是（　　）
    A．吸附B．沉淀C．过滤D．蒸馏

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    物质性质决定用途．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（　　）
    A．氦气用于作霓虹灯B．氧气用于呼吸
    C．氮气用于食品保鲜D．氢气用于作清洁燃料

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    科目： 来源：czhx 题型：

    下列实验操作符合操作规范的是（　　）
    A．为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己
    B．实验室里为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道
    C．过滤时，滤纸应低于漏斗边缘
    D．实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中

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    科目： 来源：czhx 题型：

    下列有关空气用途的认识中错误的是（　　）
    A．能调节气温，是地球的保护伞
    B．是制取氢气的原料
    C．是制取氧气的原料
    D．是制取霓虹灯内气体的原料

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    科目： 来源：czhx 题型：

    物质在“潮湿的空气”中发生的变化，主要与空气中某些气体有关．下列说法不正确的是（　　）
    A．钢铁生锈与氧气、水蒸气有关
    B．铜器表面生成铜绿与氧气、二氧化碳、水蒸气有关
    C．石灰水放置久了变质与氧气、二氧化碳有关
    D．活性炭放置久了质量增加与水蒸气有关

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    科目： 来源：czhx 题型：

    氢气和一氧化碳的性质，显著不同的是（　　）
    A．可燃性B．还原性C．毒性D．溶解性

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