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    科目： 来源：czhx 题型：

    下列整理与化学有关的知识，完全正确的是（　　）
    A常见物质的鉴别B物质的性质和用途
    硬水和软水--加肥皂水搅拌
    氯化铵和硫酸钾--用水鉴别    		洗洁精除去餐具油污--乳化作用
    氧气用于火箭发射--氧气的可燃性
    C．“低碳经济”的措施D．资源的利用和保护
    改造或淘汰高能耗、高污染产业?
    减少使用一次性塑料方便袋和筷子等    		爱护水资源要节约用水和防止水体污染
    保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
    A．AB．BC．CD．D

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    科目： 来源：czhx 题型：

    某化合物38g在纯氧中完全燃烧生成22g二氧化碳和64g二氧化硫，则有关该反应的说法中正确的是（　　）
    A．该反应属于基本反应类型中的置换反应
    B．该反应中消耗氧气的质量为48g
    C．该化合物中一定含有碳、氧、硫三种元素
    D．该化合物的一个分子中碳原子和硫原子的个数比为2：1

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    科目： 来源：czhx 题型：

    证明三种二价金属的活动性强弱顺序是Z＞X＞Y，某同学设计了如下实验，其中不需要进行的是（　　）
    A．X+YSO4=Y+XSO4B．Z+H2SO4=H2↑+ZSO4
    C．Z+YSO4=Y+ZSO4D．X+H2SO4（不反应）

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    科目： 来源：czhx 题型：

    化学中有多种“守恒”．下面描述中对各种守恒的“解释”错误的是（　　）
    A．质量守恒--参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和
    B．溶质守恒--溶液在稀释前后溶质的体积不变
    C．元素守恒--化学反应前后元素的种类和质量不变
    D．原子守恒--化学反应前后原子的种类及数目不变

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    科目： 来源：czhx 题型：

    用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（　　）
    A．水结冰体积变大--分子的体积变大
    B．花香四溢--分子在不断运动
    C．水与过氧化氢化学性质不同--分子构成不同
    D．电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子，原子再重新组合成新的分子

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    科目： 来源：czhx 题型：

    材料与人类生活息息相关，下列物品与所用的材料相符合的是（　　）
    A．纯棉T恤--合成纤维B．钢轨--金属材料
    C．汽车轮胎--天然橡胶D．丝绸--合成材料

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    “配制50g质量分数为4%的食盐溶液”是我市九年级化学实验操作考查内容之一．下列是某同学的实验过程，正确的是（　　）
    A．计算需要氯化钠4g、水50g
    B．将食盐放到托盘天平右盘称量
    C．将食盐放在量筒中溶解
    D．用玻璃棒搅拌加快食盐溶解

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    科目： 来源：czhx 题型：

    下列现象的微观解释中，不正确的是（　　）
    A．氧气和液氧都可作助燃剂----分子相同，化学性质相同
    B．酒香不怕巷子深----分子在不停的运动
    C．100mL水和100mL酒精混合体积小于200mL----分子间有间隔
    D．水烧开后把壶盖掀起----温度升高，水分子变大

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    科目： 来源：czhx 题型：

    在pH=1的无色溶液中，下列离子能大量共存的组是（　　）
    A．NO3-、Fe3+、Na+、OH-B．Cl-、K+、SO42-、Ba2+
    C．K+、SO42-、Na+、NO3-D．Ca2+、Cl-、CO32-、Na+

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    科目： 来源：czhx 题型：

    生活中处处充满化学，下列对生活中化学知识的梳理正确的是（　　）
    A．环保与物质利用B．安全问题
    ①使用无磷洗衣粉-减少水污染
    ②减少白色污染-使用可降解的塑料    		①通电线路着火-立即用水浇灭
    ②进入菜窖之前-须做灯火实验
     
    C．生活常识D．元素与人体健康
    ①铁栅栏上刷漆-防止生锈
    ②海鲜品保鲜用-甲醛浸泡
    ③取暖防中毒-煤炉上放一壶水    		①人体缺碘-易患甲状腺肿大
    ②缺乏维生素A-会引起坏血病
    ③缺乏维生素C-会引起夜盲症
    A．AB．BC．CD．D

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