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    科目： 来源：czsw 题型：

    下列不是哺乳动物的是（　　）
    A．蝙蝠B．袋鼠C．企鹅D．鲸

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    科目： 来源：czsw 题型：

    关于人生长发育的说法，正确的是（　　）
    A．受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化
    B．婴儿的出生标志着人体生长发育的开始
    C．人体第二性征的出现只是性激素作用的结果
    D．青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期

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    科目： 来源：czsw 题型：

    如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（　　）
    A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
    B．③是该神经结构的中枢
    C．甲处主要由神经细胞体构成
    D．乙处主要由神经纤维组成
    魔方格

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    科目： 来源：czsw 题型：

    观察如图大豆种子的部分结构示意图，看看下列有关叙述中有无错误，若有请把错误的一项找出来
    （　　）
    A．大豆种子萌发时，4主要起提供营养物质作用
    B．豆芽可供食用部分主要由图中标号1、4所示部分发育而来
    C．标号5所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体
    D．大豆种子萌发时1首先突破种皮
    魔方格

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    科目： 来源：czsw 题型：

    蛙在发育过程中，呼吸器官的变化依次是（　　）
    A．外鳃→内鳃B．外鳃→肺→皮肤
    C．内鳃→外鳃→肺D．外鳃→内鳃→肺

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    科目： 来源：czsw 题型：

    在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵．那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于（　　）
    A．胸鳍的摆动
    B．尾鳍的摆动
    C．所有鱼鳍的协调摆动
    D．躯干部和尾部的左右摆动

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    “孔雀开屏”与“蜻蜓点水”分别属于（　　）
    A．防御行为、繁殖行为B．防御行为、取食行为
    C．繁殖行为、繁殖行为D．繁殖行为、取食行为

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    实验者为减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦，给蚯蚓体表涂上一层凡士林后，蚯蚓将（　　）
    A．运动更快B．无法运动
    C．运动速度不变D．窒息死亡

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    脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等，这说明（　　）?
    A．动物越高等，利用经验解决问题的能力越强?
    B．无脊椎动物没有学习能力?
    C．脊椎动物的后天性行为比先天性行为更多?
    D．脊椎动物有学习的本能?

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    科目： 来源：czsw 题型：

    下列行为属于学习行为的是（　　）
    A．蜜蜂采蜜B．公鸡啼鸣
    C．母鸡产卵D．狗看见主人摇尾巴

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