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    科目： 来源：czsw 题型：

    不同生物生存环境的范围是不同的．下列生物中，在地球上生存范围最为狭窄的是（　　）
    A．老鼠B．家蝇C．麻雀D．北极熊

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    科目： 来源：czsw 题型：

    鱼在水中生活，月季花长在陆地上．下列生命活动中，它们共同具有的是（　　）
    A．光合作用B．蒸腾作用C．血液循环D．呼吸作用

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    科目： 来源：czsw 题型：

    绿色植物进行呼吸作用的时间（　　）
    A．只在白天B．只在晚上
    C．白天、黑夜D．中午气温最高时

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    科目： 来源：czsw 题型：

    下列各项中反映肺部呼吸功能强弱的主要指标是（　　）
    A．呼吸的频率B．呼吸的深浅
    C．肺活量的大小D．呼吸肌的强弱

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    科目： 来源：czsw 题型：

    通常位于食物链第二环节的生物是（　　）
    A．微生物B．绿色植物C．植食性动物D．肉食性动物

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    科目： 来源：czsw 题型：

    人类大量捕杀湿地生态系统中的青蛙、蛇等动物，也对生态环境造成了严重破坏．这类活动首先破坏了生态系统中的（　　）
    A．非生物环境B．生产者C．消费者D．分解者

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    科目： 来源：czsw 题型：

    下列关于生态系统各成分功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A．非生物因素为生命的存在提供了物质基础和能量的最终来源
    B．绿色植物是生产者，为动物的生存提供氧气和营养
    C．分解者能够分解植物的残枝落叶和动物的遗体残骸、排泄物，供消费者再利用
    D．消费者不能制造有机物，只能直接或间接以绿色植物为食物

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    科目： 来源：czsw 题型：

    在进行“探究环境条件对种子萌发的影响”的实验中，一般不能作为相互对照的一组实验是（　　）
    A．甲组有光，乙组无光
    B．甲组有光干燥，乙组黑暗湿润
    C．甲组干燥，乙组湿润
    D．甲组有空气，乙组无空气

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    科目： 来源：czsw 题型：

    下列关于生物学实验的叙述中，不正确的是（　　）
    A．观察和实验是研究生物学的基本方法
    B．进行生物学实验时，一定要遵守实验室的各项规则
    C．生物标本可以帮助我们认识生物
    D．测量误差是人为造成的，完全可以避免

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    科目： 来源：czsw 题型：

    “离离原上草，一岁一枯荣”．这种生命现象说明生物体具有的特征是（　　）
    A．应激性B．能生长和繁殖
    C．能呼吸D．能排出体内的废物

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