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    科目： 来源：czsx 题型：

    函数和在同一坐标系中的大致图象是

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列说法正确的是

    A．（x-2）-1不是分式；
    B．不论x取何值，分式总有意义
    C．分式的值可以等于零；
    D．是分式

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    科目： 来源：czsx 题型：

    医学研究发现禽流感病毒的直径约为0.000043毫米，则0.000043这个数用科学记数法表示为

    A．0.43×10-4
    B．0.43×104
    C．4.3×10-5
    D．0.43×105

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    科目： 来源：czsx 题型：

    当x（     ）时，分式有意义

    A.x>5
    B.x<5
    C.x≠5
    D.x取任意值

    试题详情

    科目： 来源：czsx 题型：

    函数y=与y=mx-m(m≠0)在同一平面直角坐标系中的图像可能是

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若函数y=（m+1）x是反比例函数，则m的值为

    A.m=1
    B.m=-1
    C.m=±1
    D.m≠-1

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    科目： 来源：czsx 题型：

    某闭合电路中，电源的电压为定值，电流I（A）与电阻R（）成反比例。如图表示的是该电路中电流I与电阻R之间关系的图象，则用电阻R表示电流I的函数解析式为


    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目： 来源：czsx 题型：

    .把分式方程化为整式方程正确的是

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目： 来源：czsx 题型：

    能使分式的值为零的所有x的值是

    A.x=0
    B.x=1
    C.x=0 或x=1
    D..x=0或x=±1

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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知点（3，1）是双曲线上一点，则下列各点中在该图象上的点是

    A．（，-9）
    B．（-1，3）
    C．（-3，-1）
    D．（6，-）

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