30、下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，请据图同答：

（1）图A的操作方法可避免_________，影响观察效果。

（2）图E所滴液体为_________，它可把细胞核内的染色体染成深色，便于观察。

（3）若此序列图，表示制作人体口腔上皮细胞装片的实验步骤，则图D所滴液体应为_________。如表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片，则图D所滴液体应为_________。

（4）临时装片制好后，应先置于低倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野中央，应将装片向_________移动。若想使物象更加清晰，应调节显微镜的_________。

29、下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图，请据图回答：

（1）在步骤①中，将植物放在暗处24小时的目的是_________。

（2）在步骤②中，从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组_________实验，这组实验的变量是_________。

（3）在步骤④中，叶片在酒精中隔水加热的目的是_________。

（4）在步骤⑥中，滴加碘液后_________（遮光或未遮光）部分变蓝色。

（5）通过上述实验你得到的结论是__________________。

27、某学校生物兴趣小组利用学校建立了一个小型农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：

（1）为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择__________两组进行实验。

（2）温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长的快，其原因是温室B内_________。

（3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量。原因是____________________________。

（4）同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心”现象，吃起来口感不好，这是因为_________________的缘故。

26、大豆发芽受水分、温度和空气的影响。光对大豆的发芽有影响吗?某校兴趣小组对此进行了探究：在甲、乙两个同样的培养皿中分别放人等量的棉花，再将相同数量（各50粒）的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录大豆发芽情况。请分析：

（1）该兴趣小组对乙培养皿设置的条件应该是：①________，②________，③_______。

（2）通过本实验可以得出的结论是_____________________。

（3）如果外界条件适宜，甲、乙两个培养皿中都有未发芽的种子，其可能的原因是

_____________________。

25、下图为某生态系统中的食物网，据图回答有关问题：

（1）图中生产者是_____________，该食物网中共有_____________条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为：_______________。

（2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在___________的状态，这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会________________。

（3）图中所有动物可统称为_______________。

（4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是__________和___________。

23、春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究。（请在相应编号①一④的空格里填空）

（1）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。

猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关；

猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的①有关；

猜想三：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关。

（2）实验步骤：

22、下图是肌肉的协作关系示意图，请根据图分析回答下列问题：

（1）肌肉①表示的名称是_____，此时处于______状态，肌肉②表示的名称是________。

（2）该图表示的运动是_______________。

（3）运动不仅靠运动系统来完成，还需要___________等系统的协调配合。

21、下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙瓶），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是____________瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的____________进人瓶内。

（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（   ）

    A．瓶子的大小                B．细菌的有无                C．肉汤的多少

乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是___________。

（3）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（   ）

A．巴氏消毒法                       B．腌制法                       C．脱水法