科目: 来源:czsw 题型:
35、回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验:
(1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞实验中,开始在载玻片上用滴管滴一滴 。
(2)“观察植物细胞”和“观察人口腔上皮细胞”的两个实验中染色使用的染料都是 。
(3)洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比,共同的结构是 、 和 。
科目: 来源:czsw 题型:
34、下面是显微镜结构图,回答下列问题:(在[ ]中填写序号,在 上填写结构名称。)

(1)取镜时,右手要握住[ ]_____________,左手要托住[ ]______________。
(2)转动可升降镜筒的结构有[ ]____________和[ ]_______________,其中后者转动时镜筒的升降范围很小。
(3)接近玻片标本的镜头是[ ]________ __。目镜直接安装在[ ]______________上。
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四、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:czsw 题型:
33、两位同学用不同的显微镜,甲用“10×”的目镜和“10×”的物镜进行观察,乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中 同学所看到的细胞体积大, 同学所看到的细胞数目多。
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三、试验图片类题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:czsw 题型:
30、下图是显微镜结构图,请据图回答。

(1)转动【 】_____________,使光线通过通光孔反射到镜简内。
(2)使用显微镜观察玻片,当镜筒下降时,眼睛应注意看【 】_____________,使其下降到接近玻片。然后扭动【 】_____________,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
(3)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是【 】_____________。
(4)把玻片标本放在【 】________,要用【 】_______压住,标本要正对通光孔的中央。
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四、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:czsw 题型:
29、下图是两株植物的根系,认真观察后回答问题。

(1)图中A是_____________根系,B是_____________根系,理由是_______________
(2)具有图A根系的植物_________________;具有图B根系的植物___________________。
(每个至少举出二例)
科目: 来源:czsw 题型:
28、观察下面的枝条模式图,据图回答问题。

(1)植物的主干和侧枝都是_____________。其特征是________________。
(2)植物的_____________和【 】_____________因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态、结构,甚至__________________________,这种变化叫做变态。
(3)请你推测:花是由图中的________________________发育来的。
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27、把下列显微镜的结构及其作用用线连接起来。
①镜简 A.放大作用
②转换器 B.固定玻片标本
③准焦螺旋 C.稳定镜身
④物镜和目镜 D.发射光线
⑤压片夹 E.安放目镜
⑥反光镜 F.安放物镜
⑦镜座 G.使镜筒上升或下降
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三、试验图片类题
(每空? 分,共? 分)
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26、生物兴趣小组的同学想检验一下蒸腾作用、光合作用和呼吸作用所产生出的气体是否与书本上说的一样。进行了与下图相关的实验。请你根据实验过程回答下列问题:

(1)在晴天的上午是观察蒸腾作用的好时机,可看到装置袋内壁上有 出现,这是因为蒸腾作用产生的气体是 。
(2)有同学在下午打开口袋,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内,结果 ,这是 作用产生的气体是 结果。
(3)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,结果 ,这是 作用产生的气体是 的结果。
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