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    科目： 来源：czsx 题型：

    已知：ax=5，a2j=3，则ax+4j的值为（　　）
    A．15B．
    5
    3
    		C．45D．11

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列说法中，不正确的是（　　）
    A．-2.1
    ?
    4
    既是负数、分数，也是有理数
    B．0既不是正数，也不是负数，但是整数
    C．0是非正数
    D．-2011既是负数，也是整数，但不是有理数

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如果a是不等于零的有理数，那么
    a-|a|
    2a
    化简的结果是（　　）
    A．0或1B．0或-1C．0D．1

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    科目： 来源：czsx 题型：

    若|x|=2，|y|=5，则x+y的值是（　　）
    A．7B．-7C．±7D．±3、±7

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    科目： 来源：czsx 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A．-
    5
    7
    +
    2
    7
    =-(
    5
    7
    +
    2
    7
    )=-1    		B．-7-2×5=-9×5=-45
    C．3÷
    5
    4
    ×
    4
    5
    =3÷1=3    		D．-|-7|=-7

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    科目： 来源：czsx 题型：

    设甲数为x，乙数为y，则“甲数的3倍与乙数的和除甲数与乙数3倍的差”，写成代数式为（　　）
    A．
    3x+y
    x-3y
    		B．
    3x+y
    x
    -3y    		C．3x+y÷x-3yD．
    x-3y
    3x+y

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    科目： 来源：czsx 题型：

    在含盐30%的盐水x千克中，注入20%的盐水y千克，此时盐水中含盐（　　）
    A．（x+y）千克B．（x-y）千克
    C．（0.3x+0.2y）千克D．0.3x千克

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    科目： 来源：czsx 题型：

    如果式子
    1
    x-5
    有意义，那么x的取值范围是（　　）
    A．x=6B．x=7
    C．x≠5D．x为何意一个数

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    科目： 来源：czsx 题型：

    -2008的相反数是（　　）
    A．2008B．-2008C．
    1
    2008
    		D．-
    1
    2008

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    科目： 来源：czsx 题型：

    计算-（-5）的结果是（　　）
    A．5B．-5C．
    1
    5
    		D．-
    1
    5

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