物理研究中常常用一个抽象的“模型来形象地突出事物的主要特征.如:可以用一条有方向的直线--光线.来表示光的传播方向.下列事例中.也用到这种方法的是:A．研究电流时把它与水流相比 B．用音叉溅起的水花显示音叉的振动C．用水银气压计测量大气压 D．利用磁感线来描述磁场——青夏教育精英家教网—

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物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征，如：可以用一条有方向的直线--光线，来表示光的传播方向。下列事例中，也用到这种方法的是：

A．研究电流时把它与水流相比
B．用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C．用水银气压计测量大气压
D．利用磁感线来描述磁场

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下列说法中，正确的是：

A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功
B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性
C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力

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下列数据最接近实际的是：

A．一百元人民币的长度约15厘米
B．中学生在1秒内心跳约70次
C．九年级物理课本重约15牛
D．人的正常体温约38.0℃

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人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为这两种乐器发出的声音：

A．响度不同
B．音色不同
C．音调不同
D．振幅不同

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对于原子的组成，下列选项正确的是：

A．原子核、电子
B．质子、中子
C．质子、电子
D．中子、电子

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甲、乙、丙三个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是P_甲＜P_乙＜P_丙，若分别在三个正方体上表面中央施加一个小于它们重力的竖直方向的力，使三个正方体对水平地面的压强相同，则力F_甲、F_乙、F_丙的大小关系是：

A．一定是F_甲<F_乙<F_丙B．一定是F_甲=F_乙=F_丙C．可能是F_甲>F_乙>F_丙
D．可能是F_甲=F_乙=F_丙

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动物园中的猴子倒挂在树上静止，下列说法中正确的是：

A．树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力
B．猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力
C．猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力
D．猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力

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如图所示是甲、乙两物体做匀速直线运动的s-t图像，下列说法正确的是：

A．甲物体的运动速度大
B．乙物体的运动速度大
C．两物体的运动速度相等
D．无法判断

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如图所示表示的是四冲程内燃机的：

A．吸气冲程
B．压缩冲程
C．做功冲程
D．排气冲程

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合成彩色电视机和计算机屏幕上艳丽画面的色光是：

A．红、绿、蓝
B．红、黄、蓝
C．黄、绿、蓝
D．品红、青、黄

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