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下列现象中与大气压强无关的是

A.
B.
C.
D.

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下列做法中,属于增大摩擦的是

A.磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起,使接触面分离
B.在鞋底上做上凹凸不平的花纹
C.古人利用圆木滚动搬运巨石
D.在轴承中加润滑油

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小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上(如图甲),图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是:


A.称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变
B.称量时钩码的重力势能减少,弹簧的弹性势能增加
C.弹簧秤的示数为1牛
D.钩码的质量与它受到的重力成正比

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一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是


A.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力
B.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力
C.人受到重力,竖直向上的弹力
D.人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力

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很多体育赛事都与摩擦有关,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是

A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉
B.滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀
C.足球比赛中守门员戴有防滑手套
D.举重比赛时,运动员先在手上涂抹“白粉”

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上海世博会中国馆一“东方之冠”。在一次参观中,李先生乘电梯上楼,在电梯匀速上升的过程中,李先生的:

A.动能不断增大
B.重力势能不断增大
C.动能转化为重力势能
D.重力势能转化为动能

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小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天,他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f。对小明同学的实验讨论正确的是


A.两次M所受滑动摩擦力f<f
B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系
C.乙情况弹簧秤的示数等于f
D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小

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实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0 > G)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为


A.乙图读数为F0-G,丙图读数为F0+G
B.乙图读数为F0+G,丙图读数为F0-G
C.乙图读数为F0,丙图读数为F0-G
D.乙图读数为F0-G,丙图读数为F0

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王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律。下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是

A.
B.
C.
D.

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如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是

A.
B.
C.
D.

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