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    科目： 来源：czwl 题型：

    如下图所示，在下面运动中，可以看作匀速直线运动的是


    A、沿笔直铁轨上匀速行驶的磁悬浮列车
    B、踢到空中的足球
    C、人造地球卫星
    D、过山车

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    科目： 来源：czwl 题型：

    下列现象中，利用做功使物体内能增加的是

    A．铁块放在炉火中烧红了
    B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来
    C．木工用锯锯木条时，锯条发烫
    D．冬天，人们在太阳光下取暖

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    科目： 来源：czwl 题型：

    校园安全问题一直是社会关注的热点。为了广大师生的安全，交警部门在校园和校园附近安放了如图所示的四个标志，其中表示“限速5公里”的是

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：czwl 题型：

    宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动；不知云与我俱东。”诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为

    A、诗人以自己为参照物看云
    B、诗人的浪漫情怀所致
    C、云本来就不动
    D、云向西运动

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    科目： 来源：czwl 题型：

    某种物质在发生下列变化时，密度保持不变的是

    A、由固态变成液态时
    B、由液态变为气态时
    C、质量由大变小时
    D、质量不变体积变小时

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    科目： 来源：czwl 题型：

    一个质量为0.3kg的水壶，装满水后总质量为0.8kg，装满另一种液体时总质量为0.7kg，则这种液体的密度是

    A、1.4×103kg/m3
    B、0.875×103kg/m3
    C、0.8 kg/m3
    D、0.8×103kg/m3

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    科目： 来源：czwl 题型：

    某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。如下图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是


    [     ]

    A、固态、液态、气态
    B、气态、固态、液态
    C、液态、气态、固态
    D、固态、气态、液态

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    科目： 来源：czwl 题型：

    要使下图的杠杆水平平衡，可采取的做法是


    A．支点两端各减少一个钩码
    B．支点两端各增加一个钩码
    C．支点左端增加一个钩码
    D．支点左端减少一个钩码

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    科目： 来源：czwl 题型：

    2008年奥运会“祥云”火炬有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合，其中火炬外壳用到金属材料铝，这主要是因为

    A．铝的密度小
    B．铝的磁性强
    C．铝的导电性好
    D．铝的导热性差

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    科目： 来源：czwl 题型：

    一个正常发育的中学生的身高大约为

    A．0.15 m
    B．l.5 m
    C．15 m
    D．150 m

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