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    1．一件商品先降价20%后，再涨价20%，这时价格为4.8元，这件商品的原价是多少元？

    分析 先把降价后的价格看成单位“1”，它的（1+20%）对应的数量是192元，由此用除法求出降价后的价格，再把原价看成单位“1”，降价后的价格是原价的（1-20%），再用除法求出原价．

    解答 解：4.8÷（1+20%）÷（1-20%）
    =4.8÷120%÷80%
    =5（元），
    答：这件商品的原价是5元．

    点评 解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“1”用除法．

    练习册系列答案
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    11．一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从右面看到的形状是 ，搭这个立体图形至少要B个小正方体，最多要C小正方体．
    A、4     B、5     C、7      D、8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．3位老师带48名学生去参观植物园，成人票12元/人，学生票7元/人，买票一共要用多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    9．书法小组10名同学家庭人口数分别是分别是：6、5、4、5、6、4、5、5、6、3．这组数据的众数和中位数各是多少？（　　）
    A．众数和中位数都是5B．众数是6、中位数是5
    C．众数是5、中位数是4   

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    16．服装厂把一批校服生产任务平均分给甲、乙两个车间．一个星期后，甲车间完成了分得任务的40%，乙车间完成了分得任务的45%，乙车间刚好比甲车间多生产了150套．甲、乙两个车间分得的校服生产任务各是多少套？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    6．求未知数．
    （1）2.4×5-3x=9
    （2）（x-0.4）：8=$\frac{3}{2}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．3.06×8.7的积是3位小数，6.24是2.5的多少倍得数保留一位小数是2.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．在一个边长是60米的正方形果园里栽果树．
    A．栽苹果树：苹果树的株距是4米，行距是5米，每棵13元
    B．栽梨树：梨树的株距是3米，行距是6米，每棵15元．
    （1）如果都栽苹果树，能栽多少棵？都栽梨树呢？
    （2）如果都栽苹果树需要多少钱？都栽梨树呢？
    （3）如果都栽苹果树，每人每天可以栽5棵，若9人承包了栽树任务，则多少天可以完成任务？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．小明在计算小数加法时，把一个加数34.6错看成了36.4，结果得38.7．正确的结果是多少？
    （1）根据题意可知：36.4+□=38.7，可推出□=2.3，即另一个加数．
    （2）用34.6加上另一个加数，求出正确的结果．正确的结果是34.6+2.3=36.9．
    （3）如果把一个加数34.6错看成了31.6，结果得36.7，那么正确的结果是多少？

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