科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某学校调查学生对古诗词作者了解的情况,抽取部分学生进行问卷,结果分“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四种类型,分别记为A、B、C、D.根据调查结果绘制下面还不完整的统计图.
学生对古诗词作者了解的情况统计图
(1)本次问卷中,B是A的2倍多2人,则B是()人,学校一共调查了()名学生.
(2)请根据数据信息补全条形统计图.
(3)选择“非常了解”、“比较了解”共有()人.
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【题目】
(1)请写出萌萌从家到少年宫的路线.
(2)请写出萌萌从少年宫回家的路线.
(3)萌萌早晨7:00从家出发到少年宫,她以25米/分的速度去少年宫,请问:她能在早晨7:30赶到少年宫吗?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】把下面各小数按从小到大的顺序排列起来。
0.7、4.2、7.2、5.6、0.3
_____<_____<_____<_____<_____
0.56、0.506、0.65、0.605
_____<_____<_____<_____
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【题目】有两个圆柱形容器甲、乙,其中甲容器的底面半径是乙容器底面半径的2倍(容器直立放置).现在以相同的流量同时向这两个容器内注入水,经过一定的时间,甲、乙两个容器内水面的高度比是( )(容器内的水都未加满)
A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1
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【题目】小强和小文去动物园调查了上星期每天游客人数,统计表如下,
星期 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | 星期日 |
人数 | 1000 | 3000 | 4000 | 3000 | 4000 | 8000 | 7000 |
(1)请你根据统计表绘制统计图.
说一说:哪一天游客人数最多?可能的原因是什么?
(2)哪一天游客人数最少?与人数最多那一天相差多少?
(3)你还能提出什么数学问题?
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