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    10．890758读作八十九万零七百五十八．

    分析 读多位数的方法：先把这个多位数分级，从高位到低位一级一级地往下读；读亿级、万级时，按个级的读法去读，只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”；每级开头或中间有一个0，或者连续有几个0的，都只读一个零；级的末尾所有0都不读出来．

    解答 解：890758读作：八十九万零七百五十八．
    故答案为：八十九万零七百五十八．

    点评 此题考查整数的读法，整数的读法关键是要分好级，再一级一级地往下读．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．直接写得数：
    1-0.37=1.62+0.38=14-1.4=42×5÷42×5=0.08×1000=
    93÷1000=32×125=16.8-4.12-5.88=58×46-48×46=$\frac{45}{78}$-$\frac{28}{78}$=

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    1．直接写得数．
    24×5=6400÷40=36×500=50-20÷5=
    69×9÷23=7900÷25÷4=400-3=397         25×50-500=750

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    18．直接写得数
    4.8÷0.12=8.1×$\frac{2}{9}$=$\frac{5}{11}$×3.3=20%×25%=
    0.61÷1.3=0.12÷20%=1÷0.125=$\frac{1}{10}$-$\frac{1}{100}$=
    48×（$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$）=7.99÷0.49≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．计算，能简算的要简算．
    2700÷250       1700÷40       480÷16
    48×125             14×108+108×86            89×99+89．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    15．下面各数按从大到小排列，错误的一组是（　　）
    A．800000＞70000＞500000B．43780＞4878＞4000
    C．53875＞51964＞52000D．11224＞10946＞10938

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．用简便方法计算：
    ①125×25×8×4               
    ②13×52+52×87
    ③25×41                     
    ④158+385+115．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．直接写出得数．
    $\frac{4}{5}$+$\frac{1}{2}$=5×$\frac{2}{5}$=1+$\frac{2}{5}$=18×$\frac{1}{9}$=
    $\frac{2}{5}$÷$\frac{2}{5}$=3÷10%=$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$÷$\frac{3}{2}$=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．计算图形的周长．单位：cm

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