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在横线里填上“>”“<”或“=”.
6千克________6000克;10000________9999;99×3________1200;
100-62________100-26;92÷2________92÷4; 数学公式________ 数学公式

=    >    <    <    >    <
分析:(1)把吨乘进率1000化成千克或把千克除以进率1000化成吨再比较;
(2)根据整数的大小比较方法,位数多的大于位数少的;
(3)左边估算,看作100乘3再与右边进行比较;
(4)根据被减数相同,减数大的差小解答;
(5)根据被除数相同,除数大的商小解答;
(6)根据分子相同的分数分母大的反而小解答.
解答:(1)6千克=6000克;
(2)10000>9999;
(3)99×3<1200;
(4)100-62<100-26;
(5)92÷2>92÷4;
(6)
故答案为:=,>,<,<,>,<.
点评:本题考查的知识点比较多,有质量的名数大小比较、分数的大小比较、整数的大小比较、乘数乘、除法的应用等.要注意掌握技巧,不要记条条或通过计算来解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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