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    计算56÷8×5与计算56+7×5的运算顺序相同．
     
    ．（判断对错）
    考点：整数四则混合运算
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据题意，先弄清56÷8×5与56+7×5的运算顺序，然后再进一步判断即可．
    解答： 解：根据题意可得：
    56÷8×5，按照从左向右的顺序进行计算；
    56+7×5，先算乘法，再算加法；
    所以，56÷8×5与56+7×5的运算顺序不相同．
    故答案为：×．
    点评：四则运算，先弄清运算顺序，然后再进一步解答即可．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在画一幅平面图时，用图上12cm表示实际距离的240m，这幅平面图的比例尺是（　　）
    A、1：20
    B、1：200
    C、1：2000
    D、1：2000000

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    82×34的积是8.2×0.34的积的
     
    倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    成都青年旅行社“五一”推出甲、乙两种优惠方案：
    甲：成都一日游，大人每位全票80元，小朋友四折
    乙：成都一日游，团体5人以上（含5人）每位六折
    （1）李老师带5名小朋友游览，选哪种方案省钱？
    （2）李老师和王老师带4名小朋友游览，选哪种方案省钱？
    （3）张三、王五两位小朋友及各自的父母6人游览，选哪种方案省钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个圆柱体它的高是10厘米，如果把它的高再增加4厘米它的表面积就多了25.12平方厘米，求它原来的体积是
     
    表面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王成和李晓为了参加篮球比赛，提前一周学校进行培训，每天训练的投篮投中数如下：
    王成   4    7    6    8   9   9   11
    李晓   6    5    4    10   5   10    9
    （1）为了便于发现谁的投篮稳定性好，应绘制什么统计图？
    （2）王成和李晓的投篮分别呈现什么变化？
    （3）如果学校从二人中选出一人参加比赛，应该让谁去更加合适？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一枚1元的硬币厚约2㎜，直径约25㎜，50枚1元硬币的体积约为（　　）
    A、27.1πcm3
    B、15.7πcm3
    C、35.7πcm3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在方框里填上适当的数，然后列成综合算式．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算：
    （1）0.1×0.1=（2）0.24×0.5=（3）5.4+3.6=
    （4）1.25-0.25=（5）6.45×0.01=（6）0×0.78=
    （7）2.5×8=（8）25×0.4=（9）99.9+1=
    （10）0.05×4=（11）0.3×0.9=（12）100×0.2=
    （13）5.8×5=（14）0.8×2.5=（15）0.125×4=
    （16）8.5×7=（17）0.5×0.6=（18）1.25-0.3=

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