| 成绩/米 | 0.90~0.94 | 0.95~0.99 | 1.00~1.04 | 1.05~1.09 | 1.10~1.14 |
| 人数 |
分析 (1)根据数据整理的方法,首先用画“正”字的方法,把这个班男同学的挑高成绩记录单分组进行整理,然后完成统计表.
(2)通过观察统计表可知:这个班男同学跳高成绩在1.00米~1.04米段的人数最多,这个班男同学跳高的平均成绩用总成绩除以人数即可,跳高成绩高于1.04米的男同学一共有6人.
解答 解:(1)填表如下:
根据上面的成绩填写下面的统计表.
| 成绩/米 | 0.90~0.94 | 0.95~0.99 | 1.00~1.04 | 1.05~1.09 | 1.10~1.14 |
| 人数 | 4 | 6 | 8 | 3 | 3 |
点评 此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法及应用,平均数的意义、计算方法及应用,以及统计表的特点及作用.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 200×5= | 9×60= | 66÷2= | 59÷9= |
| 60÷2= | 53×2= | 5×80= | 68÷4= |
| $\frac{4}{8}$-$\frac{1}{8}$= | $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{3}$= | 1-$\frac{5}{6}$= | $\frac{11}{15}$-$\frac{4}{15}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 0÷4.8= | 1.25×4= | 1.25×8= | 2.5×4= |
| 0.96÷0.06= | 7×1.3= | 125×0.8= | 2.5×3= |
| 0.36×0.3= | 99×0.25= | 1.9÷0.19= | 0.36÷18= |
| 2.4×2.5= | 4×1.25= | 3.5+7.6= | 0.9÷0.01= |
| 0.9+0.1÷0.1= | 0.8-0.8×0.5= | 5.4÷1.8-1.8= | 2.1×0.3÷2.1= |
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