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    仔细观察，连一连．

    解：观察图形可知，从上面看到的图形是2行：每行都是并列2个正方形；从右侧面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边；从左侧面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边，据此连线如下：

    分析：根据观察几何体的方法，先细心观察原立体图形中的小正方体的位置关系，结合三个选项进行连线．
    点评：此题考查了观察物体的能力；要抓住从不同角度看到的物体的面的特点解答．
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    仔细观察，连一连，把得数一样的用线连起来．
    （26+15）×4       26×（37+13）
    75×（28+19）（79-29）×12
    37×26+26×13    　26×4+15×4
    79×12-29×12     75×28+75×19．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    仔细观察，连一连，把得数一样的用线连起来．
    （26+15）×4　　　 26×（37+13）
    75×（28+19）（79-29）×12
    37×26+26×13　　　26×4+15×4
    79×12-29×12　　 75×28+75×19．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    仔细观察，连一连．

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