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4.a×$\frac{101}{100}$=b×2=c×$\frac{7}{8}$,(a、b、c均不为0),比较a,b,c三个数,c最大,b最小.

分析 首先判断出$\frac{101}{100}$、2、$\frac{7}{8}$的大小关系;然后根据两个非零因数的乘积一定时,其中的一个因数越大,则另一个因数越小,判断出哪个数最大,哪个数最小即可.

解答 解:因为a×$\frac{101}{100}$=b×2=c×$\frac{7}{8}$(a、b、c均不为0),而且$\frac{7}{8}$<$\frac{101}{100}$<2,
所以c最大,b最小.
故答案为:c、b.

点评 此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:两个非零因数的乘积一定时,其中的一个因数越大,则另一个因数越小.

练习册系列答案
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14.一个圆环的内直径8cm,外直径18cm,这个圆环的面积是多少?

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15.第六次人口普查统计,全国总人口为1339724852人.把这个数改写成用“亿人”作单位的数是13.39724852亿人,保留整数是13人.

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12.学校购买50套新课桌椅,每张课桌54元,每把椅子18元.
(1)(54+18)×50表示求买50套课桌椅一共花多少元?
(2)(54-18)×50表示求买50张课桌比50把椅子多花多少元?.

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19.填“>”、“<”或“=”.
 7.6÷7.6< 0.24×5              
 8.2×0.9< 8.2÷0.9
4.8÷0.98> 4.8                  
4.5÷0.5=  4.5×2
7.2×0.9<7.2                   
1.04×3.57>3.57×0.14
5.24<5.24÷0.7                   
3.2÷0.01>3.2×0.01
756×0.9<756                     
5.04÷6<1.

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9.小红和小丽在教室里的位置可以用点(3,1)和点(2,5)表示,(3,1)中的3表示第3列,则1表示第1行,(2,5)表明小丽坐在第2列第5行.

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16.孙老师用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体,如图是从不同方向看到的图形.这个物体的表面积是32平方厘米,体积是8立方厘米.

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13.在横线上填上“>”“<”或“=”
8.7×0.98<8.7    
6.09×1.3>6.09     
18×0.35>0.35                    
8×7.5>7.5×4.8      
6.3×2.04>2.04      
3.9×1<1.

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科目:小学数学 来源: 题型:操作题

14.下面每个方格的边长表示1厘米.

(1)在图中描出点A(3,2),以它为顶点,画一个面积为16平方厘米的平行四边形,然后再在合适的位置按1:2的比画出它缩小后的图形.
(2)在图中画一个面积为6平方厘米的直角三角形,并画出其绕直角顶点顺时针旋转90°后的图形.

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