| A. | 李敏坐在教室的第3行第5列,用数对表示她的位置是(3,5) | |
| B. | 一根电线截成两段,第一段占全长的$\frac{1}{2}$,第二段长$\frac{1}{2}$米,第二段长 | |
| C. | 4米长的钢管,剪下$\frac{1}{4}$米后,还剩下3米 | |
| D. | 一个不为0的数除以真分数,商大于这个数 |
分析 A、根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,李敏坐在教室的第3行第5列,用数对表示她的位置是(5,3).原题的说法是错误的.
B、如果这根电线长是1米,1米的$\frac{1}{2}$等于$\frac{1}{2}$米,两段一样长;如果这根电线如果长大于1米,大于1米的$\frac{1}{2}$也大于$\frac{1}{2}$米,第一段长;如果这根电线如果长小于1米,小于1米的$\frac{1}{2}$也小于$\frac{1}{2}$米,第二段长,因此,在不知长度的情况下,无法判定.
C、4米-$\frac{1}{4}$米=3$\frac{3}{4}$米,原题的说法是错误的.
D、真分数小于1,一个大于0的数除以小于1的数其商比这个数大,一个小于0的数除以小于1的数其商小于这个数,此题的说法是错误的.
解答 解:A、李敏坐在教室的第3行第5列,用数对表示她的位置是(5,3),原题的说法是错误的.
B、一根电线截成两段,第一段占全长的$\frac{1}{2}$,第二段长$\frac{1}{2}$米,无法判定哪段长,原题说法是错误的;
C、4米长的钢管,剪下$\frac{1}{4}$米后,还剩下3$\frac{3}{4}$米,原题的说法是错误的;
D、一个为不0的数(小学阶段不考虑小于0的情况)除以真分数其商比这个数大,除以真分数的数其商小于这个数,原题说法是正确的.
故选:D.
点评 此题考查的知识点较多:有数对与位置;分数的意义、乘法及大小比较;分数的加减运算;一个非零数除以小于1的数与商的大小比较的判定等.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 欢欢 | B. | 玲玲 | C. | 园园 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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