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    在里填数，在圆圈里填上“>”、“<”或“=”。
    （1）
    （2）5○4      8○9      3○2      0○1      7○7      6○10
    (1)6<7 ,   10>9   (2)大于,小于,大于,小于,等于,小于
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据等式的基本性质在圆圈里填运算符号，在横线里填数．
    （1）x+36=210                             （2）0.4x=9.6
        x+36-36=210○
    36
    36
                   0.4x○
    0.4
    0.4
    =9.6÷0.4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求在圆圈里填上适当的数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在圆圈里填上合适的数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    根据等式的基本性质在圆圈里填运算符号，在横线里填数．
    （1）x+36=210　　　　　　　　　　　　　　 （2）0.4x=9.6
    　 x+36-36=210○________　　　　　　 0.4x○________=9.6÷0.4．

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