【题目】计算。
（1）
÷3
（2）
+ 
+ 
+ 
（3）
+ 
+ 
+ 
+ 
+ 
+ 
+ 
（4） +（ 
+ 
）+（ 
+ 
+ 
）+（ 
+ 
+ 
+ 
）+……+（ 
+ 
+……+ 
）
【答案】（1）12 
（2）
（3） 
（4）612.5
【解析】
（1）带分数可以写成整数+分数的形式，所以在含有带分数的计算中，可以利用乘法分配律进行简便计算，即乘法分配律：a×b+a×c=a×（b+c）；
（2）
=
-
， 据此计算即可；
（3）观察分母的形式，这些分数可以根据=-进行展开，据此计算即可；
（4）观察括号中的加数，可以得到，每一个括号都比前一个多0.5，每一个括号里得到的数都是分数的分母÷2-0.5，据此作答即可。
（1）
÷3
（36+ 
）× 
=36× + ×
=12+
=12
（2）
+ 
+ 
+ 
= 
- 
+ - 
+ - 
+ - 
= -
=
（3）
+ 
+ 
+ 
+ 
+ 
+ 
+ 
= 
+ 
+ 
+ 
+ 
+ 
+ 
+
=1- + - + - 
+ - 
+……+ -
=1-
=
（4） +（ + 
）+（ + 
+ 
）+（ + 
+ 
+ 
）+……+（ 
+ 
+……+ 
）
=0.5+1+1.5+2+2.5+3+……+24.5
=（0.5+24.5）×49÷2
=612.5
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】看图测量(精确到毫米)，然后填空．(图上距离1厘米相当于实际距离1000米)
（1）学校在中心花园北偏东________°的方向．图上距离________厘米，实际距离________千米．
（2）医院在中心花园东偏________________°的方向．图上距离________厘米，实际距离________千米．
（3）邮局在中心花园________偏________________°的方向．图上距离________厘米，实际距离________千米．
（4）商店在中心花园________偏________________°的方向．图上距离________厘米，实际距离________千米．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】观察如图，再解决问题．
①这是 统计图．
②图中A、B、C三部分的比是 ．
③这是小明一家三口“五一”节旅游的各种费用统计图．其中A表示食宿费用，B表示路费，C表示购物费用．已知食宿费用是2000元，路费是多少元？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计，这些方圆中的数学给我们带来视觉美感的同时，也让我们的数学变得精彩。下列图形中，正方形的面积都是5平方厘米。
（1）图1圆形的面积是________平方厘米。
（2）图2圆形的面积是________平方厘米。
（3）图3圆形的面积是________平方厘米。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】如图是某校六年级学生期末数学成绩统计图
（1）成绩是_____的人数最多，占六年级总人数的_____%．
（2）成绩是_____的人数最少，占六年级总人数的_____%．
（3）成绩是优秀和良好的人数共占六年级总人数的_____%．
（4）如果该年级有200名同学，那么成绩是良好的同学有_____名．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”，从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是（ ）
A. 13=3+10 B. 25=9+16 C. 36=15+21 D. 49=18+31
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