| A. | 大小相同 | B. | 意义相同 | C. | 分数单位相同 |
分析 分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数;$\frac{2}{5}$的分数单位是$\frac{1}{5}$,$\frac{10}{25}$的分数单位是$\frac{1}{25}$,由此可知它们的分数单位是不同的,但根据分数的基本性质可知,$\frac{2}{5}$=$\frac{10}{25}$;据此解答.
解答 解:由分数的意义可知,$\frac{2}{5}$表示把单位“1”平均分成5份,表示这样2份,$\frac{2}{5}$的分数单位是$\frac{1}{5}$;
$\frac{10}{25}$表示把单位“1”平均分成25份,表示这样10份,$\frac{10}{25}$的分数单位是$\frac{1}{25}$;
$\frac{2}{5}$和$\frac{10}{25}$的分数单位是不同的;意义也不同;
由分数的基本性质可知:$\frac{2}{5}$=$\frac{2×5}{5×5}$=$\frac{10}{25}$,大小相同.
故选:A.
点评 解答此题要明确分数的分母不同则分数的意义和分数单位就不同.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com