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如图所示:甲、乙两车沿两条互相平行的路线反向而行,在行驶过程中,甲车司机发现从甲车看乙车,视线总被路中央绿化带中的一棵树遮挡.已知甲车行驶路线距绿化带5米,乙车行驶路线距绿化带7米.则甲乙两车的速度比为
5:7
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分析:甲车司机发现从甲车看乙车,视线总被路中央绿化带中的一棵树遮挡,又因为甲、乙两车沿两条互相平行的路线反向而行,所以两车是匀速行驶,根据甲、乙两车行驶路线距绿化的距离,即可求出甲、乙两车的速度比,就是它们距绿化带的距离比.
解答:解:甲乙两车的速度比为5:7.
故答案为:5:7.
点评:根据题意,理解甲、乙两车的速度比,就是它们距绿化带的距离比,是解答的关键.
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科目:小学数学 来源: 题型:

今年4月18日,我国铁路第六次大提速,在甲、乙两城市之间开通了动车组高速列车,已知每隔1小时有一列速度相同的动车组列车从甲城开往乙城.如图所示,OA是第一列动车离开甲城的路程s与运行时间t的图象;BC 是一列从乙城开往甲城的普通快车距甲城的路程s与运行时间t的图象;这列普通快车在行驶途中与迎面而来的相邻两列动车组列车相遇的间隔时间是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?江苏)甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480千米的目的地,如下图所示折线OABC、线段DE分别表示甲、乙两车所行路程y(千米)与时间x(时)的关系图.甲车中途修车,修车前后速度相同.根据图中信息,回答下列问题:
(1)甲、乙两车出发点相距
0
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千米,乙比甲晚出发
2
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小时,途中甲、乙相遇
2
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次;
(2)求出图中a的数值,并说明它表示的实际含义;
(3)求出图中b的数值,并说明它表示的实际含义.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480千米的目的地,如下图所示折线OABC、线段DE分别表示甲、乙两车所行路程y(千米)与时间x(时)的关系图.甲车中途修车,修车前后速度相同.根据图中信息,回答下列问题:
(1)甲、乙两车出发点相距______千米,乙比甲晚出发______小时,途中甲、乙相遇______次;
(2)求出图中a的数值,并说明它表示的实际含义;
(3)求出图中b的数值,并说明它表示的实际含义.

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科目:小学数学 来源:江苏模拟题 题型:填空题

根据甲、乙两车的行程图(如下图所示)填空。
(1)甲车每小时行(    )千米。
(2)甲、乙两车速度的最简整数比是(    ):(    )。
(3)甲、乙两车8:00从同-地点出发,同向而行小时后,两车相距(    )千米。

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