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    画出下面直线的一条平行线，使两条平行线之间的距离是1厘米．
    分析：把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边与已知直线的距离是1厘米，过这点沿三角板的直角边画直线即是已知直线的平行线．
    解答：解：画图如下：
    点评：本题主要考查了学生画平行线的作图能力．
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    画下面直线的一条平行线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分别画出下面三角形的一条高，并标出底边．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画，想一想．
    （1）画出下面梯形的一条高，量一量这个梯形的高是
    2.8
    2.8
    厘米．
    （2）再画一条与这个梯形下底平行的直线．看一看，你画的这条直线与梯形上底的位置关系是怎样的？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    画一画，想一想．
    （1）画出下面梯形的一条高，量一量这个梯形的高是______厘米．
    （2）再画一条与这个梯形下底平行的直线．看一看，你画的这条直线与梯形上底的位置关系是怎样的？

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