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在一幅比例尺是1:8000000的地图上,量得甲、乙两城之间的距离是5.25厘米,已知一辆汽车以每小时70千米的速度从甲城开往乙城,多长时间可以到达?
考点:比例尺应用题
专题:比和比例应用题
分析:运用比例尺求出甲乙两地之间的实际距离,然后运用“路程÷速度=时间”,求出行完全程所用的时间.
解答: 解:5.25÷
1
8000000

=5.25×8000000
=42000000(厘米)
=420(千米)
420÷70=6(小时)
答:6小时可以达到.
点评:此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系,以及路程、速度、时间三者之间关系的实际应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数
36+57= 850-460= 21×30= 210÷30=
3.24+4
3
4
=
1
3
-
1
5
=
5
6
×3.6=
1
2
÷0.4=
2.48+3.72= 2.03-0.26= 6.3÷90%= 40×25%=

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科目:小学数学 来源: 题型:

某校有女生280人,女生人数是男生的
4
5
.男生有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

杠杆支点两侧的小孔距支点分别为5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米、30厘米.每个砝码重10克.如图,当左侧距支点15厘米处挂2个砝码,右侧距支点10厘米处需挂3个砝码才能使杠杆保持平衡.这就是杠杆原理.
(1)在右侧距支点20厘米处挂3个砝码(30克),在杠杆的左侧距支点5厘米、10厘米…处分别要挂多少克物体?完成下表.
(2)利用上面的杠杆原理,判断哪个量没有变,另外两个相关联的量成什么关系.
距支点的距离/cm 5 10 15 20 25 30
物体质量/g 30

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科目:小学数学 来源: 题型:

用一根长36分米的铁丝做成一个长方体框架,长、宽、高的比是2:2:5,再把五个面贴上纸板,做成一个无盖的长方体盒子(如图).
①做这个盒子至少需要多少平方分米纸板?
②这个盒子正好能放下一个圆柱形物体(如图).这个圆柱形物体的体积最大是多少立方分米?盒子中空余的空间是多少立方分米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,数一数每个图形里各有几个角?

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科目:小学数学 来源: 题型:

估一估他们的平均体重大约是多少.

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科目:小学数学 来源: 题型:

估一估下面结果对吗?不对的再改过来
310×40=1200 8400-600=8100 157+656=703
806÷2=43 79×52=3508 936÷24=49.

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科目:小学数学 来源: 题型:

图形A,B,D的面积分别是多少平方厘米?图形C的面积大约是多少平方厘米?(每格面积为1平方厘米)
A:
 

B:
 

C:
 

D:
 

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