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    20．张老师把10块糖分给4个小朋友，有一个小朋友至少能分得3块糖．

    分析 把4个小朋友看作4个抽屉，把10块糖看作10个元素，从最不利情况考虑，每个抽屉先放2个，共需要4×2=8个，余这2块糖无论放在那个抽屉里，总有一个抽屉里的有2+1=3（块），据此解答．

    解答 解：10÷4=2（块）…2（块）
    2+1=3（块）
    答：有一个小朋友至少能分得3块糖．
    故答案为：3．

    点评 抽屉原理问题的解答思路是：要从最不利情况考虑，准确地建立抽屉和确定元素的总个数，然后根据“至少数=元素的总个数÷抽屉的个数+1（有余数的情况下）”解答．

    练习册系列答案
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    10．脱式计算下面各题．
    （15+35）×6   
    36÷9×12    
    1725-335×3     
     360-200÷4．

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    11．按要求在如图的方格纸上画图．
    （1）描出（2，3）、（6，3）、（4，6）三个点并
    顺次连接起来得到一个图形．
    （2）把这个图形按2：1放大并画出来．
    （3）这个图形共有1条对称轴．

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    8．一幅图纸的比例尺是30：1，它表示图上长度是实际长度的（　　）
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    5．根据24×3×2﹦24×6，105×2×4﹦105×8，那么34×24﹦34×8×3．

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    12．下列说法正确的是（　　）
    A．等腰三角形一定是等边三角形
    B．直角三角形也有3条高
    C．有一个角是锐角的三角形，就是锐角三角形

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    9．直接写出下面算式的得数
    72÷8=4600-600=28+160=137+19=
    84÷4=3000+7000=74-47=5000+200=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．3÷5═$\frac{24}{（）}$=18÷30=9：15=60%=0.6（填小数）．

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