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15.某工件需要3个甲种零件和2个乙种零件配套合成.若每个工人每天可以加工甲种零件100个或者乙种零件200个,则应如何安排12个工人,才能使每天生产出来的零件配套?

分析 根据题意可知:生产甲零件的工人数×100÷3=生产乙零件的工人数×200÷2,可设生产甲零件的有x人,则生产乙零件的有(12-x)人,据此可列方程解答.

解答 解:设生产甲零件的有x人,则生产乙零件的有(12-x)人
      100x÷3=(12-x)×200÷2
         $\frac{100}{3}$x=1200-100x
$\frac{100}{3}$x+100x=1200
        $\frac{400}{3}$x=1200
              x=9
12-9=3(人)
答:安排9人生产甲零件,3人生产乙零件.

点评 本题的重点是找出题目中的数量关系,再列方程进行解答.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

5.下面是一所学校三年级朗读比赛成绩统计表.
成绩/分
评委
选手
陈老师王老师李老师
刘  洋90--94
张  华919290
李  丽929592
“--”表示评委老师临时有事,没有参与评分.
请你根据评委老师的评分情况,合理地排列出三位选手的名次.

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6.一根木材长10米,截去它的$\frac{3}{5}$,截去多少米?还剩多少米?

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3.下面各题,只列出综合算式,不解答. 
①六一儿童节,同学们做纸花,六年级做了120朵,五年级做了100朵,六年级比五年级多做百分之几?
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10.直接写得数.
1-3%=
50×20%=
$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{6}$=
60×10%=
$\frac{4}{5}$×10=

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7.一个两位小数,去掉小数点后,得到的新数与原数的和是374.71,那么这个两位小数是3.71.

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13.一本故事书x页,小华每天看m页,看了y天,还剩x-my页未看.

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14.动手操作
(1)画出三角形按1:2缩小后的图形.
(2)画出三角形向左平移2格后的图形.

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