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    写出下列各图形的面积（每格1cm2）．

    图①面积是
     
    cm2，图②面积是
     
    cm2，图③面积是
     
    cm2．
    考点：长方形、正方形的面积,组合图形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：规则的图形直接数出小方格的个数，即可求出其面积；不规则的要进行分割，利用规则的图形的面积和或差求解．
    解答： 解：如图所示：

    图①面积是1×8=8cm2，
    图②面积是1×4+4×2÷2
    =4+4
    =8cm2，
    图③面积是1×4÷2+1×6
    =2+6
    =8cm2．
    故答案为：8；8；8．
    点评：解答此题的关键是明白：不规则的要进行分割，利用规则的图形的面积和或差求解．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把3个边长是2分米的小正方体拼成一个长方体，长方体的体积是
     
    立方分米，表面积是
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形，内角度数比是5：3：2，这个三角形一定是直角三角形．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    修一条20千米的路，若每天修它的
    1
    8
    ，要
     
    天修完；若每天修
    1
    8
    千米，
     
    天修完．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在除法计算中，每次除后余下的数不能比除数大．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9.9846保留一位小数是
     
    ，保留两位小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各数中，四舍五入后约是1亿的数是（　　）
    A、9001230
    B、1200万
    C、146007896

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的角中（　　）是锐角．
    A、150度B、90度
    C、89度

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子剪去它的
    3
    5
    ，还剩
    3
    5
    米，剪去的与剩下的比，（　　）
    A、剪去的长B、剩下的长
    C、无法比较

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