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    一块布，第一次用去
    3
    4
    米，第二次用去这块布的
    3
    4
    ，正好用完．这块布原来有多少米？
    考点：分数除法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：一块布，第一次用去
    3
    4
    米，第二次用去这块布的
    3
    4
    ，根据分数减法的意义，第一次用去了全部的1-
    3
    4
    ，根据分数除法的意义，用第一次用去的米数除以第一次用去的占全部的分率，即得这块布原来有多少米．
    解答： 解：
    3
    4
    ÷（1-
    3
    4
    ）
    =
    3
    4
    ÷
    1
    4

    =3（米）
    答：这块布原有3米．
    点评：首先根据分数减法的意义求出第一次用去的占全部的分率是完成本题的关键．
    练习册系列答案
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    计算．
    （1）35×(1-
    3
    7
    )    		 （2）42×(
    5
    7
    +
    1
    6
    )    		 （3）26÷(
    1
    6
    +
    1
    7
    )
    （4）
    11
    7
    ×
    3
    8
    ÷
    22
    7
    		 （5）
    8
    9
    -
    8
    9
    ×
    3
    4
    		 （6）
    12
    25
    ÷
    3
    5
    ×
    4
    7
    ．

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    一个圆锥与一个圆柱等底等高，已知它们的体积之和是48立方分米，其中圆锥的体积是
     
    立方分米，圆柱的体积是
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算（打☆的要求验算）
    36÷7 42÷5 29÷6 52÷9
    ☆29+162 198-29 ☆372-178 286+714．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    给得数最接近500的花涂上红色，最接近700的花涂上绿色．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    6
    ×
     
    =
    7
    15
    ×
     
    =
    19
    15
    -
     
    =
     
    ×0.7=1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    修一条路，已经修了
    3
    5
    ，表示把
     
    看作单位“1”，
     
    是
     
    的
    3
    5
    ；
     
    是
     
    的
    2
    5
    ．

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