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    ①将图形A绕O点顺时针旋转90°，得到图形B．
    ②将图形B向右平移5格，得到图形C．（标出图形B、图形C）
    分析：（1）根据旋转图形的特征，图形A绕O点顺时针旋转90°，O点的位置不动，各边均绕O点顺时针旋转90°，即可得到图形A绕O点顺时针旋转90°后的图形即图形B；
    （2）根据平移图形的特征，把旋转后的图形B的各点分别向右平移5格，首尾连接各点即可得到图形B向右平移5格后的图形即图形C．
    解答：解：根据题干分析，画图如下：
    点评：本是主要是考查图形的旋转、平移．旋转与平移的相同点：位置发生变化，大小不变，形状不变，都在一个平面内．不同点：平移，运动方向不变．旋转，围绕一个点或轴，做圆周运动．
    练习册系列答案
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    按要求画图．
    （1）将图形A向右平移3格得到图形B．
    （2）将图形A绕O点顺时针旋转90°得到图形C．
    （3）以L为对称轴，画出图形A的轴对称图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画．
    （1）将图形A绕O点顺时针方向旋转90°画出图形B；
    （2）将图形B向右平移5格画出图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将图向右平移五格得到图形A；再将图形A绕O点顺时针旋转90°画出图形B．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将图形A绕O点顺时针旋转90度得到图形B，再将图形B向东平移3格得到图形C．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    作图．
    （1）图形A向下平移4个方格得到图形B．
    （2）以直线L为对称轴作图形B的对称图形C．
    （3）将图形A绕O点顺时针旋转90度得到图形D．
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