分析 条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
解答 解:根据统计图的特点可知:
扇形统计图,可以清楚地表示各部分数量与总数量之间的关系;
折线统计图,不但可以看出数量的多少,还可以看出数量增减变化的一种情况.
故答案为:扇形,折线.
点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{13}{15}$÷13= | $\frac{2}{3}$×9= | $\frac{7}{12}$÷$\frac{7}{8}$= | $\frac{4}{5}$×$\frac{2}{7}$÷$\frac{4}{5}$×$\frac{2}{7}$= |
| $\frac{3}{4}$-$\frac{3}{4}$×0= | 6÷$\frac{9}{11}$= | $\frac{3}{4}$×$\frac{8}{9}$= | ($\frac{3}{5}$-$\frac{3}{7}$)×$\frac{1}{2}$= |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com