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    欢欢在教室里的位置是第3列第4行用数对（3，4）来表示，莹莹在教室的位置是第二列第六行用数对表示为（
     
    ，
     
    ），妮妮在教室的位置是（1，5），她在第
     
    列第
     
    行．
    考点：数对与位置
    专题：图形与位置
    分析：根据“欢欢在教室里的位置是第3列第4行用数对（3，4）来表示”可知数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可用数对表示出莹莹的位置，也可知道妮妮所在的列、行．
    解答： 解：欢欢在教室里的位置是第3列第4行用数对（3，4）来表示，莹莹在教室的位置是第二列第六行用数对表示为（2，4），妮妮在教室的位置是（1，5），她在第1列第5行．
    故答案为：2，4，1，5．
    点评：关键是根据“欢欢在教室里的位置是第3列第4行用数对（3，4）来表示”确定数对中每个数字所表示的意义．
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    1
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    +
    1
    12
    +
    1
    20
    +
    1
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    +
    1
    42
    +
    1
    56
    的和．

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    有
     
    个三角形；
    有
     
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    有
     
    个梯形．

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    4
    7
    -
    3
    28
    =
    5
    6
    ÷6=
    3
    4
    +50%=
    9
    8
    -
    4
    7
    -
    3
    7
    =
    15
    4
    ×40%=
    2
    3
    ×18=    		0.12=
    1
    4
    ×20%÷
    1
    4
    ×
    1
    5
    =

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    直接写得数．
    600×7=
    30÷3=
    40×50=
    0÷8=
    291×0=
    500×3=2×8+4=6×110=
    2
    7
    +
    5
    7
    =
    8
    9
    -
    6
    9
    =

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    我来做一做：在横线上填上“＜”“＞”或“=”．
    60030
     
    60101　　　　  100000
     
    99876　　　1078000
     
    10780000
    310×30
     
    31×300　　　340万
     
    450　　　　　360亿
     
    306亿．

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    1
    4
    ：5．

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    37的150倍是
     
    ，153个12的和是
     
    ．

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