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    1．按分数圈一圈．

    分析 分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此根据分数的分母和分子圈一圈即可．

    解答 解：如图：

    点评 解决此题明确分数的分母表示把单位“1”平均分成的份数，分子表示被圈起来的份数．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．用一根长是21厘米的铁丝围成一个三角形．
    （1）如果围成腰长8厘米的等腰三角形，则底长5厘米．
    （2）如果围成等边三角形，则每条边长7厘米．
    （3）在围成的三角形中，最长的一条边的长度要小于10.5厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    12．估一估，下面的商最接近40是算式（　　）
    A．481÷5B．460÷5C．222÷5

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．从家到学校，小明要用15分钟，小华要用12分钟，小华的速度比小明快25%．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    16．口算
    35+9=15×6=23+69=$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{5}$=
    70-26=62-18=8+8×0=360+240=
    31×3=800-150=22×3=1-$\frac{1}{8}$=
    47-8=14×5=970-480=7-7×0=
    86-64=$\frac{5}{7}$-$\frac{2}{7}$=47+33=60×5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．口算420÷7时，可以把420看作42个十来算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．小名所在的小组同学们的平均身高是132厘米，小名的身高一定是132厘米．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．要挖一个长方体形状的水池，计划蓄水3000立方米，池面长40米，宽30米，
    （1）要挖多深？
    （2）如果要在水池的底和四围抹水泥，平均每平方米用水泥15千克，要用多少水泥？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．直接写得数．
    $\frac{6}{7}$÷$\frac{2}{7}$=
    $\frac{7}{3}$×$\frac{5}{14}$=
    $\frac{3}{5}$-$\frac{3}{7}$=

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