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    如果把自然数6写在某个自然数的右端，得到一个新的自然数，新的自然数比原来增加了60，新的自然数是
     
    ．
    考点：位值原则
    专题：传统应用题专题
    分析：在一个数后面写上6，相当于原数扩大10倍，再加6；得到的新数应该是原数的10倍且多6，也就是说现在的数比原数增加了10-1=9倍且多6，先从增加的数里减去6，再运用除法意义即可求得原数，再加上60即得新的自然数．
    解答： 解：（60-6）÷（10-1）
    =54÷9
    =6
    6+60=66
    答：新的自然数是66．
    故答案为：66．
    点评：明确：在一个数后面写上6，就是说现在的数比原数增加了10-1=9倍且多6，是解答本题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10个十分之一是二十分之一．
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把2.
    ?
    3
    ?
    1
    ，2.3
    ?
    4
    ．，3.
    ?
    0
    ?
    1
    ，2.
    ?
    3
    ．四个数按从小到大的顺序排列．
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个小数，它的百位上和千分位上都是3，其余各数位上的数字都是0，那么，这个小数是
     
    ，读作：
     
    ，如果把这小数扩大100倍就是
     
    ，也就是把这个数的小数点向
     
    移动两位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某场篮球比赛，小明已经投了12个球，命中了其中的5个，要使其命中率达到65%以上，则他至少还要投中
     
    个球．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中
     
    号图形可以折成正方体．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根长方体的木料锯成了3段，它的表面积就增加了6个锯开的面的面积．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6.4和6.40大小相同，但是他们的计数单位不同．
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    6
    ×3表示
     
    ．
    3×
    5
    6
    表示
     
    ．
    4
    5
    ÷
    1
    6
    表示
     
    ．

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