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    过P点画直线a的垂线和直线b的平行线．
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    分析：（1）用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和P点重合，过P沿直角边向已知直线画直线即可．
    （2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边画直线即可．
    解答：解：根据分析画图如下：
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    点评：本题主要考查了学生画平行线和画垂线的能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    过P点画直线a的垂线．
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