练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    18．一个正方体的盒子，放在桌子上占了桌面16平方厘米的面积，求这个正方体棱长之和是多少？

    分析 首先根据正方形的面积公式，求出正方体的棱长，再根据正方体的棱长总和=棱长×12，把数据代入解答．

    解答 解：因为4×4=16
    所以正方体的棱长是4厘米，
    4×12=48（厘米）
    答：这个正方体的棱长总和是48厘米．

    点评 此题考查的目的是理解掌握正方体的特征，以及正方体棱长总和公式的灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    8．估一估，下面算式的商最接近40的是（　　）
    A．98÷4B．192÷5C．257÷4

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    9．底面周长15.7厘米，高2分米的圆柱的侧面积是314平方厘米√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    6．如果甲（不等于0）×0.2=乙（不等于0）÷2，那么甲、乙两数的关系是（　　）
    A．甲＜乙B．甲=乙C．甲＞乙

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．一个长方体容器内装满水后，放入一块石头，这时溢出了3.5升的水，这块石头的体积是3.5立方分米．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    3．计算：
    （1）-150+250；
    （2）-15+（-23）；
    （3）-5-65；
    （4）-26-（-15）；
    （5）-6×（-16）；
    （6）-$\frac{1}{3}$×27；
    （7）8÷（-16）；
    （8）-25÷（-$\frac{2}{3}$）；
    （9）（-0.02）×（-20）×（-5）×4.5；
    （10）（-6.5）×（-2）÷（-$\frac{1}{3}$）÷（-5）；
    （11）6+（-$\frac{1}{5}$）-2-（-1.5）；
    （12）-66×4-（-2.5）÷（-0.1）；
    （13）（-2）2×5-（-2）3÷4；
    （14）-（3-5）+32×（1-3）．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．两个工程队合挖一条690米长的水渠，同时各从一端开工．第一队每天挖14.8米，第二队每天挖15.2米．这条水渠要用多少天才能挖通？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．小芳的身高是160厘米，照片中她身长是3.2厘米，小芳的身高和她在照片中的比是50：1，是按50：1缩小的．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．38：15化成最简单的整数比是38：15，比值是$\frac{38}{15}$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案