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    4.9+4.9+4.9+4.9+4.9=
     
    ×5．
    考点：小数乘法
    专题：运算顺序及法则
    分析：运用乘法的意义进行解答即可，即求几个相同加数和的简便运算．
    解答： 解：4.9+4.9+4.9+4.9+4.9=4.9×5
    故答案为：4.9．
    点评：本题运用乘法的意义进行解答即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笔算下列各题．
    132×29=
    208×40=
    506×43=
    420×68=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5.69÷0.069=569÷69
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看谁算的又对又快
    17×20=
    15×60=
    24×30=
    210×30=
    30×300=20×600=402×30=280×20=
    280÷70=480÷60=660÷6=90÷30=
    36÷3=400÷40=600÷30=100÷50=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读出或写出横线上的数．
    （1）一个人的血管总长约四千万米．写作：
     
    ；
    （2）太平洋的面积为 一亿七千八百六十八万平方千米．写作：
     
    ；
    （3）人造卫星每小时运行43280900千米．读作：
     
    ；
    （4）葛洲坝水电站每天大约发电798600千瓦●时．读作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．
    4.5×0.33验算：
    91.2÷57                     
    14.64÷2.4
    8.96÷2.8              
    8.23÷6.5（商精确到百分位）                      
    8.3÷4.5（商用循环小数表示）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    746.14÷18的商的最高位在
     
    位上．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    明明有3张50元的人民币，他最多可以兑换
     
    张20元的人民币．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    单位换算
    1分30秒=
     
    秒   2时30分=
     
    分    2吨=
     
    千克
    9千米=
     
    米     80厘米
     
    分米    60毫米=
     
    厘米．

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