分析 先用第一天修的长度乘上2,求出第一天修的长度的2倍,再加上5米,就是第二天修的长度,然后把两天修的长度相加即可求出两天共修了多少米.
解答 解:100×2+5+100
=200+5+100
=305(米)
答:两天共修了305米.
点评 解决本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 0.23= | 9.7+0.03= | 78×9.9+7.8= | 2-0.2%= |
| $\frac{4}{5}$×0÷0.18= | $\frac{4}{5}$+$\frac{4}{3}$= | 1-$\frac{1}{5}$×4+4×$\frac{1}{5}$= | 0.18÷0.2= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 4÷$\frac{3}{8}$×$\frac{3}{5}$ | $\frac{3}{4}$×$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{6}$ |
| $\frac{7}{12}$÷$\frac{5}{6}$÷$\frac{7}{9}$ | ($\frac{1}{8}$+$\frac{3}{4}$)÷$\frac{35}{64}$ |
| $\frac{1}{3}$+3÷$\frac{1}{2}$ | 5×($\frac{3}{5}$+$\frac{4}{15}$) |
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