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在横线里填上“>”“<”“=”.
3.26元
3.62元
0.9元
1元
24×5
25×4
3
8
2
8
3.5元
=
=
3.50元
1
2
3
5米2
500厘米2
6000公顷
6平方千米
3米2
=
=
300分米2
分析:(1)、(2)(5)依据小数大小的比较方法,即可逐题进行解答;
(3)先算出得数,再比较大小;
(4)、(6)根据同分母分数大小比较的方法进行比较;
(7)先把5米2化成厘米2,就用5乘以单位间的进率10000,再进行比较大小;
(8)先把6000公顷化成平方千米,就用6000除以单位间的进率100,再比较大小;
(9)先把3米2化成分米2,就用3乘以单位间的进率100,再进行比较大小.
解答:解:(1)3.26元<3.62元;
(2)0.9元<1元;
(3)24×5>25×4;
(4)
3
8
2
8

(5)3.5元=3.50元;
(6)1>
2
3

(7)5米2>500厘米2
(8)6000公顷>6平方千米;
(9)3米2=300分米2
故答案为:<;<;>;>;=;>;>;>;=.
点评:此题主要考查分母相同的分数大小的比较方法以及小数大小的比较方法,要注意1可以化成任何一个分子与分母相同的分数;另外算式比较大小,一般先算出结果,再比较大小;单位之间的换算,高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率;低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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