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    与3.020相等的小数是（　　）
    A、3.20B、3.02
    C、3.2
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的性质，在小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此解答．
    解答： 解：3.020≠3.20
    3.020=3.02
    3.020≠3.2
    故选：B．
    点评：本题主要考查小数的性质．
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    请任意写出两个小于
    1
    4
    的真分数
     
    ．

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    一个圆柱和一个圆锥体积、底面积都相等，圆柱的高是1.5cm，圆锥的高是（　　）
    A、4.5cmB、1.5cm
    C、0.5cm

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    a的
    3
    8
    等于b的
    5
    6
    ，那么a（　　）b．
    A、＞B、＜C、=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方形的边长是a厘米，那么这个正方形的周长是（　　）
    A、4a厘米B、a厘米
    C、4+4+4+4厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆锥与一个圆柱体的底面周长的比是1：2，圆锥的高是圆柱的6倍，圆柱体的体积是圆锥的（　　）
    A、2 倍
    B、3 2
    C、6分之 1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用（　　）可以估算7.98×4.125的积大约是多少．
    A、7×3B、8×4C、8×3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    13.6减去4.5与0.8的积，所得的差除1，商是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    改写成用“万”或“亿”做单位的数．
    874500≈
     
    万；       128700000=
     
    万；       29985007600≈
     
    亿．

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