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    2．操作题（涂色并比较大小）

    分析 分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，这四组题的单位“1”都相同，所以通过图形谁的阴影部分大谁就大，就可以直接比较大小了．

    解答 解：

    点评 在分数中，分子相同，分母越小，则分数值就越大，分母相同，分子越大，则分数值就越大．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．先量出下列图形各边的长，再算出它们的周长．〔单位：毫米〕

    三角形周长：107毫米长方形周长：160毫米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    13．下面图形容易变形的是（　　）
    A．B．C．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．小华坚持锻炼身体，每天在学校的跑道跑两圈，学校跑道每圈250米，她四天跑多少米？合多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    17．在横线里填上＞、＜或=
    $\frac{1}{4}$＞$\frac{1}{5}$  $\frac{1}{6}$＜$\frac{1}{3}$  $\frac{2}{7}$＜$\frac{4}{7}$  $\frac{5}{8}$＞$\frac{3}{8}$ 
    $\frac{1}{3}$＞$\frac{1}{5}$   $\frac{5}{9}$＞$\frac{4}{9}$      $\frac{1}{3}$＞$\frac{1}{4}$$\frac{3}{5}$＜$\frac{4}{5}$ 
    $\frac{1}{6}$＞$\frac{1}{9}$  $\frac{3}{9}$＜$\frac{7}{9}$  $\frac{4}{6}$＞$\frac{2}{6}$  $\frac{9}{14}$＜$\frac{10}{14}$ 
    1=$\frac{8}{8}$

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    7．估一估，连一连

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．用铅笔涂一涂

    已经将24个△涂成了▲，要使▲的数量是●的3倍，要涂8个○．
    要使●的数量是■的4倍，要涂2个□．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．一个长方形的长54分米，宽30分米，它的周长是168分米，面积是1620平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．一种长方形扑克牌，长8厘米，宽6厘米．用这种扑克牌铺出一个正方形（不能裁割扑克牌），至少需要多少张？在如图正方形中画一画．

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