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    7．已知45÷9=5，那么45叫做9的倍数9叫做45的因数．

    分析 根据因数与倍数的意义：若整数a能够被b整除，a叫做b的倍数，b就叫做a的因数；因数与倍数是相互依存的，据此解答．

    解答 解：已知45÷9=5，那么45叫做9的倍数，9叫做45的因数；
    故答案为：倍数，因数．

    点评 本题主要考查因数与倍数的意义，注意因数与倍数是相互依存的，不能单独存在．

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    17．一个沙坑长4米，宽1.5米，深0.5米，这个沙坑占地6平方米．

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    18．混合运算．
    $\frac{3}{10}$×$\frac{4}{7}$×$\frac{7}{9}$$\frac{2}{3}$×6×$\frac{3}{8}$$\frac{4}{5}$×$\frac{4}{7}$×$\frac{5}{12}$
    $\frac{1}{13}$÷$\frac{9}{13}$÷$\frac{1}{3}$$\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{5}$×$\frac{1}{6}$3×$\frac{4}{9}$÷$\frac{3}{8}$．

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    15．小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍；小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍．

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    2．写出下面的数．
    （1）四百万、八十万、五万和三千；
    （2）六千零九万零五百．
    （3）4000000+600000+70000+8000+2．

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    12．一个整数的最大因数与最小因数的差是9，则这个数是10．

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    1．72+56+28=56+（72+28），这里运用了加法交换律和结合律，用字母表示是a+b+c=b+（a+c）．

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    18．下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（　　）
    A．15°，87，78B．120°，55°，5°C．80°，50°，50°D．45°，46°，90°

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    19．列竖式计算（带△的要验算）
    354÷3=903÷5=△404÷6=
    69×43=87×49=82×45=

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