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    在课外活动中，参加跳绳的有9人，是拍球的
    3
    5
    ，打沙包的是拍球的
    4
    3
    ，打沙包的有几人？
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：由“参加跳绳的有9人，是拍球的
    3
    5
    ”可，根据分数除法的意义，拍球的有9÷
    3
    5
    人，再由“打沙包的是拍球的
    4
    3
    ”，根据分数乘法的意义，打沙包的有9÷
    3
    5
    ×
    4
    3
    ，解决问题．
    解答： 解：9÷
    3
    5
    ×
    4
    3

    =9×
    5
    3
    ×
    4
    3

    =20（人）
    答：打沙包的有20人．
    点评：此题考查了分数应用题的两种基本类型：（1）“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题，用除法计算；（2）“已知一个数，求它的几分之几是多少”的应用题，用乘法计算．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用递等式计算：
    4+360÷4×9；   82×333+540÷60；   （354-89）×49÷7；   485÷（880÷20-20）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不必计算．
    （1）王叔叔买了15千克大米，每千克售价4.6元，付出100元，应找回多少元？
     

    （2）小王从南安到厦门送货，如果每小时行35千米，需要6小时才能到达．返回时，计划用4小时赶回，每小时应行驶多少千米？
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表是我国人均寿命统计表．
    年份1980年1990年2000年2010年
    年龄（岁）67.768.671.473.4
    （1）根据上表中的数据，制成折线统计图．
    （2）哪年到哪年增长的幅度最大？
    （3）请你预测一下，2020年我国人均寿命可能会是多少岁？写出你的理由．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出结果．
    234-199=
    1.25×9×0.8=
    12÷0.25=
    2014×2014×0=
    1-0.09=3-3÷4=4÷0.8×5=8-1.67-5.33=
    2÷0.02=0.25×8.5×4=
    4
    15
    ÷
    8
    35
    =    		（
    1
    4
    -
    1
    5
    ）×20=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下图中的大长方形表示“1”，根据图中的斜线部分写乘法算式．
    3
    4
    ×
    ()
    ()
    =
    ()
    ()
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，在一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸中，剪下一个边长4厘米的正方形，剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    2.2+3.4=0.23×100=6.3÷0.01=125÷25=
    3.25÷3.25=10×10%=4×
    1
    2
    ÷4×
    1
    2
    =
    1
    2
    ÷1-
    1
    2
    ÷1=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    美羊羊有200元的压岁钱，在喜羊羊过生日那天，她用了
    5
    8
    的钱给喜羊羊买了一份礼物，她花了多少钱？还剩多少钱？

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