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有4个苹果,平均分给6个小朋友.每个苹果占这些苹果的
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,每人分得的苹果是这些苹果的
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考点:分数的意义、读写及分类
专题:分数和百分数
分析:每个苹果占这些苹果的几分之几,是把苹果的数量看作是单位“1”,求其中的一个占了4的几分之几,根据分数的意义可知占了
1
4
,每人分得的苹果是这些苹果的几分之几,是把小朋友的人数看作是单位“1”,求每人分的占了6的几分之几,根据分数的意义可占了
1
6
解答: 解:有4个苹果,平均分给6个小朋友.每个苹果占这些苹果的
1
4
,每人分得的苹果是这些苹果的
1
6

故答案为:
1
4
1
6
点评:本题主要考查了学生依据分数的意义解答问题的能力,注意单位“1”的不同.
练习册系列答案
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900立方分米=
 
立方米       6200立方厘米=
 
升.

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一个正方体,从中间截开后表面积增加18平方米,这个正方体的们体积是
 
立方米.

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下列各数中,一个零也不读出来的是(  )
A、69000005
B、6090500
C、69006000

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一个算式中被减数、减数、差的和是46,被减数一定是23.
 
.(判断对错)

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8506000这个数一个零都不读出来.
 
. (判断对错)

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2010年12月31日是北京市2010年第245个蓝天(空气质量二级和二级以上天气状况为蓝天),2010年蓝天的天数占全年的
 
%(保留整数).

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(  )既是质数又是偶数.
A、1B、2C、3

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用竖式计算
34×216=505×80=22×650=

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