【题目】
63×12% 63×0.12 ÷ 1× 1 1÷5 150%
【答案】=,>,<,<
【解析】
试题分析:第一题先把百分数化成小数再比较;后面三题根据积的变化规律和商的变化规律解答即可;
积的变化规律:两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数;如果另一个因数大于1,则积大于这个因数;如果另一个因数小于1,则积小于这个因数;如果另一个因数等于1,则积等于这个因数;
商的变化规律:两个非零的数相除,当除数大于1,商小于被除数;当除数小于1,商大于被除数;当除数等于1,商等于被除数.
解:(1)因为12%=0.12,
所以,63×12%=63×0.12;
(2)因为,,
所以,÷;
(3)因为,,
所以,1×<1;
(4)因为,150%=1,,
所以,1÷5<150%.
故答案为:=,>,<,<.
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【题目】把7.8扩大100倍,需要把小数点向(________)移动(________)位;把56缩小到原数的是(________);把0.02扩大到原数的(________)倍是2。
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【题目】码头用大、小两种货车运货.小车每次运45箱,大车每次比小车多运35箱.
(1)一批货物用大车来运,9次运完.这批货物一共多少箱?
(2)如果这批货物用小车来运,多少次可以运完?
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【题目】先算一算,再数一数,涂一涂,填一填。
65+80= 50+700= 350-50= 76-25=
170-70= 36÷4= 47+57= 9×5=
99+32= 800+900= 7×8= 5÷5=
81÷9= 6×6= 700-300= 14+58=
89-3= 100+38= 59+41= 56÷8=
(1)加法
减法
乘法
除法
题型 | 加法 | 减法 | 乘法 | 除法 |
题数/题 |
(2)得数小于100
得数等于100
得数大于100
得数 | 小于100 | 等于100 | 大于100 |
题数 / 题 |
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【题目】下面是希望小学三个年级3月4月植树情况的统计表。
四年级 | 五年级 | 六年级 | |
3月 | 95 | 100 | 105 |
4月 | 105 | 110 | 110 |
(1)哪个年级植树最多?
(2)3月份3个年级共植树( )棵,4月份比3月份多植树( )棵。
(3)提一个数学问题并解答。
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